HASIL SKOR PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN RANGKUMAN HASIL NILAI IPK UJI PRASYARAT ANALISIS

commit to user Jumlah skor maksimal jika mahasiswa menjawab skor 4 untuk seluruh pernyataan adalah 120 dan jumlah skor minimal apabila menjawab skor 1 untuk seluruh pernyataan adalah 30. Dari hasil skoring jawaban angket skor tertinggi adalah 105 dan skor terendah adalah 73 dengan rata-rata mean sebesar 88,23, median sebesar 89 ,modus sebesar 75, 83, 90 dan standar deviasi sebesar 8,829 .

B. HASIL SKOR PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Skor Angket Pemanfaatan Perpustakaan Mahasiswa Tingkat I Program Studi Kebidanan STIKES Karya Husada Pare Kediri. No. Skor 30-120 Frekuensi Persentase No. Skor 30-120 Frekuensi Persentase 1. 77 2 2.56 14. 100 1 1.28 2. 83 4 5.12 15. 101 7 8.97 3. 85 1 1.28 16. 102 7 8.97 4. 87 1 1.28 17. 103 1 1.28 5. 88 2 2.56 18. 104 4 5.12 6. 91 3 3.84 19. 105 1 1.28 7. 92 1 1.28 20. 106 4 5.12 8. 93 3 3.84 21. 107 4 5.12 9. 94 4 5.12 22. 108 4 5.12 10. 95 1 1.28 23. 109 4 5.12 11. 96 2 2.56 24. 111 5 6.41 12. 97 4 5.12 25. 112 4 5.12 13 98 4 5.12 78 100 Total Rerata 99,81 Sumber : Data Primer Februari 2011 Jumlah skor maksimal jika mahasiswa menjawab skor 4 untuk seluruh pernyataan adalah 120 dan jumlah skor minimal apabila menjawab skor 1 untuk seluruh pernyataan adalah 30. Dari hasil skoring jawaban angket skor tertinggi adalah 112 dan skor terendah adalah 77 dengan rata rata mean commit to user sebesar 99,81 , median sebesar 101, modus sebesar 101, 102 dan standar deviasi sebesar 8,704.

C. RANGKUMAN HASIL NILAI IPK

Tabel 4.3 Rangkuman Data Hasil Nilai Prestasi Belajar IPK Pada Mahasiswa Tingkat I Program Studi Kebidanan STIKES Karya Husada Pare Kediri No. IPK Frekuensi Persentase No. IPK Frekuensi Persentase 1 2.33 1 1.28 15 3.17 8 10.3 2 2.50 1 1.28 16 3.21 2 2.56 3 2.54 2 2.56 17 3.25 2 2.56 4 2.71 1 1.28 18 3.29 8 10.3 5 2.75 1 1.28 19 3.33 3 3.84 6 2.79 1 1.28 20 3.38 3 3.84 7 2.83 5 6.41 21 3.42 3 3.84 8 2.88 2 2.56 22 3.46 3 3.84 9 2.92 5 6.41 23 3.50 4 5.12 10 2.96 1 1.28 24 3.54 3 3.84 11 3.00 3 3.84 25 3.63 4 5.12 12 3.04 2 2.56 26 3.67 1 1.28 13 3.08 6 7.69 27 3.71 1 1.28 14 3.14 1 1.28 28 3.83 1 1.28 Total 78 100 Rerata 3,18 Sumber : Data Sekunder Februari 2011 Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa nilai terendah adalah 2,33, nilai tertinggi 3,83 dengan rata-rata mean IPK sebesar 3,18, median sebesar 3,17, modus sebesar 3,17 dan 3,29, dan standar deviasi sebesar 0,3056. commit to user

D. UJI PRASYARAT ANALISIS

Uji prasyarat yang harus dipenuhi dalam penelitian ini adalah uji normalitas dan linearitas data. Hasil perhitungan normalitas dapat dilihat pada tabel berikut: 1. Uji Normalitas Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Data Minat Belajar dan Pemanfaatan Perpustakaan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat I Program Studi Kebidanan STIKES Karya Husada Pare Kediri. Variabel Jumlah sampel Nilai Z Sig 2-tailed Keterangan Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan Prestasi Belajar 78 78 78 0,790 1,047 0,676 0,561 0,223 0,751 Normal Normal Normal Berdasarkan tabel di atas, harga signifikasi hasil dibandingkan dengan α = 0,05 sehingga signifikasi p 0,05 dan berarti data berdistribusi normal. Harga signifikansi minat belajar, nilai p = 0,561 0,05, pemanfaatan perpustakaan mempunyai nilai p = 0,223 0,05 dan prestasi belajar mempunyai nilai p = 0,751 0,05 kesimpulannya data tersebut terdistribusi normal. Dilihat juga dari nilai Kolmogorov-Smirnov Z, nilai Z hitung dibandingkan harga Z tabel 1,960 adalah Z hitung Z tabel yang semakin kecil nilai Z hitung berarti data semakin berdistribusi normal. commit to user 2. Uji Linieritas Tabel 4.5 Hasil Uji Linieritas Data Minat Belajar dan Pemanfaatan Perpustakaan dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat I Program Studi DIII Kebidanan STIKES Karya Husada Pare Kediri Variabel Jumlah sampel Nilai F Sig Minat Belajar dengan IPK Pemanfaatan Perpustakaan dengan IPK 78 78 0,952 0,734 0,000 0,000 Berdasarkan tabel di atas, dilihat dari nilai F hitung dibandingkan harga F tabel 3,118 adalah F hitung F tabel yang berarti H o diterima berarti data linier. Minat belajar dengan IPK mempunyai nilai 0,952 3,118 dan pemanfaatan perpustakaan dengan IPK mempunyai nilai 0,734 3,118 kesimpulannya data tersebut linear. Pada kedua data tersebut juga didapatkan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 artinya terdapat hubungan yang linear.

E. ANALISIS DATA