Gambar 1 : Alur penularan diare
D. PENCEGAHAN DAN PEMBERANTASAN PENYAKIT
DIARE
Hasil penelitian terakhir menunjukkan, bahwa cara pencegahan yang benar dan efektif yang dapat dilakukan adalah : memberikan ASI, memperbaiki
makanan pendamping ASI, menggunakan air bersih yang cukup, mencuci tangan, menggunakan jamban, membuang tinja bayi yang benar dan
memberikan imunisasi campak.
8,12,19,23
Usaha kesehatan dapat digolongkan menjadi 4 macam, yaitu usaha peningkatan promotif, usaha pencegaban preventif, usaha pengobatan
curative dan usaha pemulihan rehabilitasi. Usaha ini pada dasarnya ditujukan terhadap tiga faktor, yang mempengaruhi timbulnya penyakit, sesuai
dengan pendapat John Gordon yaitu faktor penjamu host, bibit penyakit agent, dan faktor lingkungan environment.
8,23,28
Jika keempat usaha di atas dikaitkan dengan tiga faktor tersebut maka usaha yang dapat dilakukan dalam
pencegahan diare adalah sebagai berikut: 1
Terhadap faktor penjamu. Mempertinggi daya tahan tubuh manusia dan meningkatkan pengetahuan
masyarakat dalam prinsip-prinsip hygiene perorangan. Pencegahan diare pada anak balita antara lain:
20,23
a. Imunisasi Dengan ditemukanya cairan rehidrasi oral dan digalakannya.
Pengobatan diare dengan upaya rehidrasi oral, angka kesakitan bayi dan anak balita yang disebabkan diare makin lama makin menurun.
Kuman penyebab
diare Air yang
tercemar Makanan
minuman yg tercemar
Penderita Diare
Perilaku Lingkungan
Karakteristik pengasuh
balita
Namun demikian angka kesakitan diare masih tetap tinggi ialah sekitar 400 per 1000 kelahiran
hidup, SKRT
tahun 1985
menunjukan bahwa episode diare pada bayi dan. anak balita berturut-turut masih 2,6 dan 2,2 kali per bayi anak per tahun,
sehingga jumlah kasus diare masih tetap sekitar 60 juta per tahun. Salah satu jalan pintas yang sangat ampuh untuk menurunkan angka
kesakitan suatu penyakit infeksi baik oleh virus maupun. bakteri adalah imunisasi. Hal ini berlaku pula untuk penyakit diare dan
penyakit gastrointestinal lainya. Untuk dapat membuat vaksin secara baik, efisien. dan efektif diperlukan pengetahuan mengenai
mekanisme kekebalan tubuh pada umumnya terutama, kekebalan saluran pencernakan makanan.
b. Pernberian ASI ASI adalah makanan paling baik untuk bayi. Komponen zat
makanan tersedia dalam bentuk yang ideal dan seimbang untuk dicerna dan diserap secara optimal oleh bayi. ASI saja sudah cukup
untuk menjaga pertumbuhan sampai umur 4-6 bulan. Tidak ada makanan lain yang dibutuhkan selama masa ini.
ASI adalah makanan bayi yang paling alamiah, sesuai dengan
kebutuhan gizi bayi dan mempunyai nilai proteksi yang tidak bisa
ditiru oleh pabrik susu manapun juga. Tetapi pada pertengahan abad ke 18 berbagai pernyataan. penggunaan air susu binatang belum
mengalami berbagai modifikasi. Pada permulaan abad ke-20 sudah dimulai produksi secara masal susu kaleng yang berasal dari air susu
sapi sebagai pengganti ASI. ASI steril, berbeda dengan sumber susu lain ; susu formula atau
cairan lain disiapkan dengan air atau bahan-bahan yang terkontaminasi dalam botol yang kotor. Pemberian ASI saja, tanpa
cairan atau makanan lain dan tanpa menggunakan botol, menghindarkan anak dari bahaya bakteri dan organisme lain yang
akan menyebabkan diare. Keadaan seperti ini disebut disusui secara penuh.
Bayi - bayi harus disusui secara penuh sampai mereka berumur 4-6
bulan. Setelah 6 bulan dari kehidupannya, pemberian ASI harus diteruskan sambil ditambahkan dengan makanan lain proses
menyapih. ASI mempunyai khasiat preventif secara imunologik dengan adanya
antibodi dan zat-zat lain yang dikandungnya. ASI turut memberikan perlindungan terhadap diare. Pada bayi yang baru lahir, pemberian
ASI secara penuh mempunyai daya lindung 4 x lebih besar terhadap diare daripada pemberian ASI yang disertai dengan susu botol. Flora
usus pada bayi -bayi yang disusui mencegah tumbuhnya bakteri penyebab diare.
Pada bayi yahg tidak diberi ASI secara penuh, pada 6 bulan pertama
kehidupan, risiko mendapat diare adalah 30 x lebih besar. Pemberian susu formula merupakan cara lain dari menyusui. Penggunaan botol
untuk susu formula, biasanya menyebabkan risiko tinggi terkena diare sehingga mengakibatkan terjadinya gizi buruk.
Pada akhir-akhir ini dengan bertambahnya penggunaan Pengganti ASI” PASI untuk makanan bayi, terutarna di negara-negara yang
sedang berkembang, timbulah berbagai sindrom, misalnya yang dikenal dengan syndrome Jelliffe yang terdiri dari kekurangan kalori
protein tipe marasmus, monilisasi pada mulut, dan diare karena infeksi. Hal ini disebabkan karena di negara-negara yang sedang
berkembang, tingkat pendidikan ibu yang masih rendah, kebersihan yang masih kurang, tidak adanya sarana air bersih, dan rendahnya
keadaaan sosial ekonomi dari penduduknya. c. Makanan Pendamping ASI
Pemberian makanan pendamping ASI adalah saat bayi secara bertahap mulai dibiasakan dengan makanan orang dewasa. Pada
masa tersebut merupakan masa yang berbahaya bagi bayi sebab perilaku pemberian makanan pendamping ASI dapat menyebabkan
meningkatnya risiko terjadinya diare ataupun penyakit lain yang menyebabkan kematian . Perilaku pemberian makanan pendamping
ASI yang baik meliputi perhatian terhadap kapan, apa dan bagaimana makanan pendamping ASI diberikan.
Ada bebarapa saran yang dapat meningkatkan cara pemberian makanan pendamping ASI yang lebih baik, yaitu :
1 Perkenalkan makanan lunak, ketika anak berumur 4 - 6 bulan
tetapi teruskan pemberian ASI. Tambahkan macam makanan sewaktu anak berumur 6 bulan atau lebih. Berikan makanan
lebih sering 4 x sehari. Setelah anak berumur 1 tahun, berikan semua makanan yang dimasak dengan baik, 4 - 6 x
sehari, teruskan pemberian ASI bila mungkin. 2
Tambahkan minyak, lemak dan gula ke dalam nasibubur dan biji-bijian untuk energi. Tambahkan hasil olahan susu, telur,
ikan, daging, kacang-kacangan, buah-buahan dan sayuran berwarna hijau ke dalam makanannya.
3 Cuci tangan sebelum menyiapkan makanan dan menyuapi
anak. Suapi anak dengan sendok yang bersih. 4
Masak atau rebus makanan dengan benar, simpan sisanya pada tempat yang dingin dan panaskan dengan benar sebelum
diberikan kepada anak. d. Prilaku hidup bersih dan sehat
Untuk melakukan pola prilaku hidup bersih dan sehat dilakukan beberapa penilaian antara lain adalah :
1. Penimbangan balita . Apabila ada balita pertanyaanya adalah
apakah sudah ditimbang secara teratur ke posyandu minimal 8 kali setahun.
2. Gizi , anggota keluarga makan dengan gizi seimbang.
3. Air bersih, keluarga menggunakan air bersih PAM, sumur,
perpipaan untuk keperluan sehari-hari. 4.
Jamban keluarga, keluarga. buang air besar di jambanWC yang memenuhi syarat kesehatan.
5. Air yang di minum dimasak terlebih dulu.
6. Mandi menggunakan sabun mandi.
7. Selalu cuci tangan sebelum makan dengan menggunakan
sabun 8.
Pencucian peralatan menggunakan sabun. 9.
Limbah, apakah SPAL sering di bersihkan. 2
Terhadap faktor bibit penyakit. a. Memberantas sumber penularan penyakit, baik dengan mengobati
penderita maupun carrier atau dengan meniadakan reservoir penyakit.
b. Mencegah terjadinya penyebaran kuman, baik di tempat umum maupun di lingkungan rumah.
c. Meningkatkan taraf hidup rakyat, sehingga dapat memperbaiki dan memelihara kesehatan.
3 Terhadap faktor lingkungan
Mengubah atau mempengaruhi faktor lingkungan hidup, sehingga faktor- faktor yang tidak baik dapat diawasi sedemikian rupa sehingga tidak
membahayakan kesehatan manusia.
E. KERANGKA TEORI
Kategori