Mengidentifikasi Masalah dan Potensi Sarana Prasarana Desa

PRATUGAS PENDAMPING DESA TEKNIK INFRASTRUKTUR 28 | Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Desa Teknik Infrastruktur dan simbol-simbol yang dipakai untuk menggambarkan sumber daya alam dan sumber daya fisik terlebih dahulu harus disepakati bersama; d. Peserta musyawarah atau pengkajian diajak untuk mulai menggambar hal yang paling dikenal, misalnya balai desa, masjid, atau gereja. Bangunan tersebut digambar secara kasar sesuai dengan letaknya didesa dan dilanjutkan dengan gambar sarana lain sehingga diproleh gambaran lengkap tentang keadaan desa. Sketsa desa sebaiknya dibuat dilantai atau halaman dengan melibatkan sebagian besar peserta; e. Penempatan suatu gambar dan simbolnya perlu disepakati bersama oleh seluruh peserta musyawarah.

2. Mengidentifikasi Masalah dan Potensi Sarana Prasarana Desa

menggali masalah dan potensi sering pula disebut mewawancarai alat kajian sketsa desa. ―wawancara‖ Sketsa Desa dilakukan oleh masyarakat dan dibimbing oleh pemandu untuk menggali informasi yang dibutuhkan sebagai dasar perencanaan pembangunan. Hal yang perlu diketahui untuk perencanaan pembangunan desa antara lain sebagai berikut: a Kondisi lingkungan, misalnya mutu sumber air, erosi atau pengikisan. b Mutu dan pemanfaatan lahan. c Keadaan prasarana fisik, misalnya transportasi, produksi pertanian dan industri, pemasaran, kesehatan, pendidikan, agama, sosial, budaya, dan rumah. d Kegiatan ekonomi pertanian, industri, jasa. e Kegiatan sosial. f Kegiatan pendidikan, kesehatan , keamanan, dan keagamaan Cara menggali masalah dan potensi a Tentukan dan sepakati dari titik mana anda mulai menggali masalah dan potensi. Misalnya titik awal menggali masalah di mulai dari sebelah utara dan secara perlahan berjalan atau bergerak kearah selatan ujung batas desa sehingga seluruh permukaan sketsa desa terjelajahi. b Selama perjalanan dari utara ke selatan tanyakan kepada mereka tentang keadaan sumber daya yang dijumpai. Misalnya, mengenai keadaan jalan. Tanyakan kepada masyarakat setempat adakah masalah yang ditemukan dengan jalan tersebut. Jika ada masalah, lanjutkan dengan pertanyaan-pertanyaan berikut:  Mengapa menjadi masalah?  Berapa mkm jalan yang menjadi masalah?  Seberapa parah masalahnya? PRATUGAS PENDAMPING DESA TEKNIK INFRASTRUKTUR Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi | 29  Dimana lokasinya? Contoh wawancara sketsa desa a Keadaaan perumahan penduduk  Tanyakan kepada mereka tentang hal-hal berikut:  Bagaimana keadaan perumahan penduduk?  Adakah perumahan penduduk yang tidak sehat?  Berapa jumlah yang tidak sehat?  Dimana lokasinya?  Bagaimana keadaan lingkungan perumahan penduduk?  Mengapa itu terjadi?  Bagaimana keadaan balita dan wanita di lingkungan tersebut?  Berapa jumlah balita yang kurang sehat?  Bagaimana keadaan kesehatan wanita? b Keadaan Jembatan.  Bagaimana keadaan jembatan itu?  Jika di jawab bahwa jembatan masih baik atau tidak ada masalah, lanjutkan perjalanan anda kearah yang disepakati. c Jika perjalanan dari utara sudah sampai ke batas ujung desa sebelah selatan tanyakan kepada mereka kearah mana lagi yang harus dituju. Demikian seterusnya sehingga seluruh desa dapat terjelajahi. d Setelah seluruh masalah tergali dan telah anda catat seluruhnya, tanyakan kembali kepada mereka tentang potensi yang dapat memecahkan setiap masalah tersebut. Pertanyaannya adalah apa potensi yang tersedia untuk mengatasi setiap masalah.Pendataan meliputi hal-hal berikut:  Volume jumlah dan mutu sumber daya yang tersedia;  Cara, pola dan tingkat pemanfaatan sumber daya sampai saat ini;  Peluang untuk meningkatkan pemanfaatan sumber daya tersebut tanpa mengganggu dan merusak kelestarian lingkungan hidup;  Masalah dan potensi dirumuskan secara spesifik.  Hasil identifikasi dicantumkan dalam formulir daftar masalah dan potensi sebagai berikut: Pembuatan sketsa desa dengan simbol atau tanda yang mudah dipahami dengan membuat gambar atau ikon-ikon khusus akan lebih memudahkan untuk memahaminya PRATUGAS PENDAMPING DESA TEKNIK INFRASTRUKTUR 30 | Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Desa Teknik Infrastruktur dan memperbaiki tanpa mencorat-coret bila terjadi kesalahan.Hasil harus disalin ke kertas koran dan ditempel di dinding atau tanah. Dalam melakukan kajian gender sebaiknya dilakukan dalam diskusi terpisah dengan kelompok wanita dengan cara memasukan aspek jender ke dalam sketsa yang sudah dibuat sebelumnya. Pembuatan sketsa desa tidak selalu hanya untuk kajian sumber daya saja, tetapi alat ini dapat dimodifikasi utuk kebutuhan informasi yang lain asal cocok.Seringkali dilihat bahwa satu peta tidak cukup untuk menggambarkan semua hal tersebut diatas. Dalam P3MD diusulkan paling sedikit dua macam peta sebagi berikut: 1. Sketsa desa sumber daya alam dan fisik serta pemanfaatannya; 2. Sketsa desa keadaan sumber daya manusia di Desa diprioritaskan wanita dan anak dan pemanfaatan pelayanan peningkatan sumber daya manusia; 3. Kalender musim yang digunakan untuk menggali masalah-masalah yang berhubungan dengan masa-masa kritis yang bersifat musiman berulang dalam pemenuhan kebutuhan dasar masyarakat dan potensi yang tersedian untuk mengatasi masalah. Contoh Sketsa Desa PRATUGAS PENDAMPING DESA TEKNIK INFRASTRUKTUR Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi | 31 Contoh Daftar Masalah dan Potensi dari Sketsa Desa No. Masalah Potensi 1 2 3 1. Jalan desa di wilayah RW 07 sepanjang 1.500m rusak berat.  Batu  Pasir  Tenaga gotong royong 2. Lingkungan perumahan penduduk RW 13 tidak sehat.  LKMD dan PKK.  Kader-kader di desa. 3. Banyak anak balita di RW 13 menderita penyakit campak.  Puskesmas pembantu.  Posyandu  Kader Posyandu 4. Tambakkolam ikan kurang dimanfaatkan lagi oleh petani tambak.  Kolam lahan tambak.  Aliranirigasi.  Petani tambak. 5. Jembatan di Dusun Pakis longsor.  Batu dan Pasir  Kayu dan Bambu  Tenaga Gotong Royong PRATUGAS PENDAMPING DESA TEKNIK INFRASTRUKTUR 32 | Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Desa Teknik Infrastruktur

A. Ruang Lingkup