7 Menyiapkan alat evaluasi berupa tes tertulis dan lembar kerja
siswa. 8
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas guru, aktivitas siswa dan kualitas pembelajaran.
b. Pelaksanaan
1 Pertemuan Pertama
d Kegiatan Awal
Dalam kegiatan awal guru memberikan apersepsi yaitu mengulang pelajaran yang lalu. Guru bertanya pada siswa tentang
materi yang telah dipeajari pertemuan kemarin. Seperti
mengambil tongkat yang telah dipersiapkan sebelumnya. Tongkat tersebut diberikan kepada salah satu siswa. Saat tongkat bergulir
dari satu siswa ke siswa lainnya diiringi dengan nyanyian. Siswa yang menerima tongkat tersebut pada saat lagu yang dinyanyikan
berhenti siswa diwajibkan menjawab pertanyaan dari guru. Siswa yang tidak mendapat tongkat diam, tidak boleh membantu siswa
menjawab pertanyaan dan harus memperhatikan pertanyaan yang diajukan oleh guru. Demikian seterusnya. Guru memberikan
kesempatan kepada siswa melakukan refleksi terhadap materi yang telah dipelajarinya. Tahap konfirmasi yaitu guru
memberikan kesempatan kepada siswa melakukan refleksi terhadap materi yang telah dipelajarinya. Guru memberi ulasan
terhadap seluruh jawaban yang diberikan siswa. f
Kegiatan Akhir Pada kegiatan akhir guru memberikan penghargaan kepada
siswa terbaik yang dapat menjawab kuis dengan baik dan benar. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
Siswa dibimbing oleh guru menyimpulkan materi pembelajaran. Selanjutnya guru memberikan evaluasi.
2 Pertemuan Kedua
d Kegiatan Awal
Pada kegiatan awal guru memberikan apersepsi yaiu mengulang pelajaran yang lalu yaitu tentang pengaruh cuaca pada
kegiatan manusia. Guru bertanya
menjawab pertanyaan dan harus memperhatikan pertanyaan yang diajukan oleh guru. Demikian seterusnya. Tahap konfirmasi yaitu
guru memberikan kesempatan kepada siswa melakukan refleksi terhadap materi yang telah dipelajarinya. Guru memberi ulasan
terhadap seluruh jawaban yang diberikan siswa. f
Kegiatan Akhir
Pada kegaiatan akhir guru memberikan penghargaan
kepada siswa terbaik yang dapat menjawab kuis dengan baik dan benar. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya. Siswa dibimbing oleh guru menyimpulkan materi pembelajaran. Guru memberikan evaluasi.
c. Observasi 1 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus II
