Pengembangan Hipotesis TELAAH TEORI

47

2.9. Pengembangan Hipotesis

Berdasarkan permasalahan yang telah dirumuskan sebelumnya, maka dapat disusun hipotesis sebagai berikut: H1 : Terdapat pengaruh lingkungan masyarakat terhadap lingkungan keluarga siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H2 : Terdapat pengaruh lingkungan masyarakat terhadap religisuitas siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H3 : Terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap religiusitas siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H4 : Terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap student engagement siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H5 : Terdapat pengaruh religiusitas dengan student engagement siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H6 : Terdapat pengaruh lingkungan masyarakat terhadap student engagement siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H7 : Terdapat pengaruh student engagement terhadap kesiapan kerja siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. 48 H8 : Terdapat pengaruh religiusitas terhadap kesiapan kerja siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. H9 : Terdapat pengaruh lingkungan masyarakat terhadap kesiapan kerja siswa Jurusan Perbankan Syariah di SMK Negeri se-Provinsi Jawa Tengah. 49

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis dan Desain Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitaif untuk meneliti faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kesiapan kerja siswa SMK Perbankan Syariah. Menurut Sugiyono 2009: 8 penelitian kuantitatif diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis dan bersifat kuantitatifstatistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Desan penelitian ini merujuk pada model Astin I- E-O yang telah dijelaskan sebelumnya ada bab II.

3.2. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel

3.2.1. Populasi

Sedangkan menurut Sugiyono 2009: 80 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertemtu yang diterapakan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Jurusan Perbankan Syariah SMK Negeri se Provinsi Jawa Tengah. Terdapat 4 SMK Negeri yang membuka jurusan Perbankan Syariah di Jawa Tengah, yaitu: SMK N 1 Kendal, SMK N 1 Batang, SMK N 3 Jepara dan SMK N 1 Kudus. Namun, SMK N 1 Kudus baru membuka jurusan Perbankan Syariah