42
Barbeku telah berperan mendistribusikan dana agar berjalannya program sekolah gratis SMK Informatika ini yang berdampak pada
kemajuan masyarakat miskin untuk mengubah perekonomian mereka dengan bersekolah gratis. Dana yang terhimpun dari unit usaha bisnis
Barbeku akan dipotong untuk oprasional kemudian seluruhnya akan dialokasikan kepada program sosial yang ada. Setiap bulan seluruh
koordinator program sosial mengajukan anggaran kepada manager program sosial Yasmin. Dalam berjalannya sebuah program yang
dijalankan akan berdampak kepada sasaran yang dituju, dari sebuah pengamatan penulis dalam hal ini Barbeku dijadikan sebagai salah satu
penghimpun dana agar berjalnnya sebuah program sosial yang ada pada Yasmin untuk memberdayakan dhuafa dan menciptakan lapangan
pekerjaan bagi masyarakat umumnya.
3. Evaluasi Program Sekolah Gratis SMK Informatika Utama
Secara etimologi, evaluasi artinya penilaian, sehingga mengevaluasi artinya memberikan penilaian atau menilai.
34
Sedangkan secara etimologi, menurut Arikunto, evaluasi adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk
mengukur tingkat keberhasilan suatu kegiatan. Dengan demikian penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat efektifitas pelaksanaan
program pendidikan dengan cara mengukur hal-hal yang berkaitan dengan
34
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ke dua, Jakarta: Balai Pustaka,
1995, Cet. Ke-4.
43
keterlaksanaan program tersebut.
35
Dengan kata lain evaluasi adalah suatu rangkaian kegiatan yang dilakukan dengan sengaja untuk melihat tingkat
keberhasilan pelaksanaan dari suatu kegiatan atau program. Program sekolah gratis SMK Informatika utama adalah sekolah
unggulan yang dikhususkan bagi para siswa dari keluarga tidak mampu. Sekolah ini didesain sedemikian rupa sehingga mendekati indikator
sekolah berkualitas dengan memberi keterampilan para siswanya di bidang teknik informasi. Para siswa SMK Informatika Utama Yasmin
100 lulus Ujian Nasional UN 2010 dan sebagian besar telah diterima kerja di berbagai perusahaan. Dari 27 siswa yang lulus, 23 anak di
antaranya telah memasuki dunia kerja.
36
Mayoritas lulusan SMK Informatika Utama sejak lulusan pertama tahun 2009 dan lulusan kedua
2010 langsung diserap oleh dunia kerja yang berarti kualitas mereka sudah memenuhi kebutuhan beberapa perusahaan. Di sisi lain, dengan
terserapnya lulusan SMK Informatika Utama bekerja, berarti program ini telah mengantarkan mereka untuk membantu ekonomi keluarga. Lebih
dari itu, mereka setidaknya telah menyempurnakan visi bersama untuk menjadikan siswa-siswi SMK Informatika Utama dari seorang mustahik
menjadi muzakki.
35
Suharsimi Arikunto, Penilaian Program Pendidikan, Jakarta: PT. Bina Aksara, 1988, Cet.
Ke-1, h.8.
36
http:www.yasmin-barbeku.orgindex.phppemberdayaansmk-informatika-utama
44
Para siswa yang telah lulus dari program sekolah gratis SMK Informatika Utama ini berhasil memasuki dunia kerja, seperti yang terlampir.
Program sekolah gratis SMK Informatika Utama sangat efektif dalam mengubah kehidupan masyarakat, kemiskinan tidak menjadi sebuah
penyakit yang turun menurun. Jika anak-anak dhuafa mempunyai keterampilan maka merekapun mempunyai modal untuk bersaiang
ditengah masyarakat yang sangat sulit akan pekerjaan.
B. Faktor Penghambat dan Pendukung Unit Usaha Bisnis Barbeku Yasmin
dan Sekolah Gratis SMK Informatika Utama 1. Strengths kekuatan Yayasan Imdad Mustad’afin
Salah satu kelebihan dari sekolah SMK Informatiak ini adalah: 1. Tanaga guru yang handal dan professional
Tenaga guru yang handal dan professional, pengajar atau guru merupakan hal penting dalam mendidik para siswasiswinya, Guru
profesional mengajar sesuai bidang yang dikuasainya untuk memberikan hasil maksimal kepada murid-muridnya.
2. Mendekati indikator sekolah berkualitas sekalipun bebas biaya Secara kurikulum sekolah SMK Infromatika mendekati indicator
sekolah berkulitas. 3. Kurikulum yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh dunia kerja
