PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN
NO Unsur yang dinilai Bobot
1 Kekompakan
25
2 Kerjasama
25
3 Hasil Kerja Kelompok
50
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN BERKELOMPOK
NO KRITERIAASPEK YANG DINILAI
TINGKAT SKOR
1. Alat Perlindungan Laboratorium Sekolah
a. APD Sesuai dengan Jenis Laboratorium yang ada di Sekolah, Logis, Runtut dan Komunikatif
b. APD Sesuai dengan Jenis Laboratorium yang ada di Sekolah tetapi kurang komunikatif
c. APD Sesuai dengan Jenis Laboratorium yang ada di Sekolah tapi Isi teks kurang runtut dan kurang komunikatif
d. APD tidak Sesuai dengan Jenis Laboratorium yang ada di Sekolah isi teks, tidak lengkap, tidak logis, tidak runtut dan
tidak komunikatif Amat baik
Baik Sedang
Kurang 15-20
10-14 5-9
1-4
2. Kecelakaan yang terjadi Sesuai dengan jenis laboratorium di
Sekolah a. Kecelakaan yang terjadi Sesuai dengan jenis laboratorium
di Sekolah isi teks lengkap, logis, runtut, dan komunikatif b. Kecelakaan yang terjadi Sesuai dengan jenis laboratorium
di Sekolah Sesuai dengan isi teks tetapi kurang komunikatif c. Kecelakaan yang terjadi Sesuai dengan jenis laboratorium
di Sekolah Isi teks kurang runtut dan kurang komunikatif d. Kecelakaan yang terjadi tidak Sesuai dengan jenis
laboratorium di Sekolah Tidak sesuai dengan isi teks, tidak lengkap, tidak logis, tidak runtut dan tidak komunikatif
Amat baik Baik
Sedang Kurang
15-20 10-14
5-9 1-4
PENILAIAN SIKAP
a. Teknik
: Observasi, Penilaian diri, penilaian sejawat, jurnal b.
Bentuk : Skala penilaian, daftar cek
c. Instrumen
: Rubrik d.
Pedoman Penilaian
: sesuai skala Penilaian
RUBRIK PENILAIAN SIKAP ASPEK DISIPLIN
NO INDIKATOR DISIPLIN
PENILAIAN DISIPLIN 1
Tertib mengikuti instruksi Skor 1, jika 1 atau tidak ada indikator yang
konsisten ditunjukkan peserta didik 2
Mengerjakan tugas tepat waktu Skor 2, jika 2 indikator konsisten
ditunjukkan peserta didik 3
Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta Skor 3 , jika 3 indikator konsisten
ditunjukkan peserta didik 4
Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Skor 4, jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik
ASPEK TANGGUNG JAWAB NO
INDIKATOR DISIPLIN PENILAIAN DISIPLIN
1 Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi
kelompok Skor 1, jika 1 atau tidak ada indikator
terlaksana 2
Menyampaikan Kontribusi pemecahan masalah Skor 2, jika ada 2 indikator terlaksana
3 Mengerjakan tugas sesuai pembagian tugas
dalam kelompok Skor 3, jika ada 3 indikator terlaksana
4 Menerima resiko tindakan yang dilakukan
Skor 4, jika ada 4 indikator terlaksana
TEKNIK BUSANA KELAS A
No. Nama Siswa
ASPEK PENILAIAN SKOR Nilai
Akhir Predikat
Disipli n
Percaya Diri
Tanggung Jawab
Sopan Kerja
Sama Jujur
Toleransi 1 Aisyiyah Putri W
2 Alesia Ramadhani 3 Anik Sholichah Arianti
4 Anis Wahyu Tri Utami 5 Anisa Hima Putri
6 Arum Diniati 7 Athirah Luthfiyah S.
8 Atien Sarmila 9 Camelia Nur Ashilla K.
10 Dela Laela Mawarti 11 Della Agus Safitri
12 Desi Fitriyani 13 Desi Ratna Wulan
14 Diah Widhiarti