rangkumansimpulan pelajaran bersama
dengan guru
Peserta didik mencatat pekerjaan rumah tentang
kecelakaan kerja di industry busana
Peserta didik
memperhatikan dengan cermat untuk mempelajari
materi lebih lanjut. rangkumansimpulan
pelajaran bersama dengan siswa.
Guru merefleksi terhadap
kegiatan yang sudah dilaksanakan.
Menyampaikanrencanape
mbelajaranpadapertemuan berikutnya.
Guru memberikan
beberapa soal sebagai tugas PR mengenai
materi berikutnya
Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
membuat membawa alat dan bahan untuk membuat
tusuk dasar busana menit
I. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
1. Teknik Penilaian
: tes Praktik 2.
Bentuk Instrumen : tugas Individu
3. Pedoman penilaian
: Kriteria Penilaian
PENILAIAN PENGETAHUAN
1. Teknik
: Tes Tertulis 2.
Bentuk : Uraian Individu
3. Instrumen
: Naskah Soal, Daftar Pertanyaan, Kunci Jawaban Soal
1. Apa yang dimaksud dengan Menyulam? 2. Sebutkan jenis-jenis tusuk hias dasar?
Jawaban 1. Pengertian :
Menyulam adalah teknik menghias busana dengan menggunakan benang atau pita yang berwarna-warni.
Menyulam adalah suatu tehnik keterampilan yang dimiliki oleh seseorang dalam mengembangkan kreativitas untuk membuat media
kerajinan yang berbentuk gambar atau pola yang terdapat pada kain sebagai penghias dan memberikan suatu keindahan diantara sisi-sisi
kain. 2. Jenis-jenis sulaman yang dapat digunakan
Tusuk festoon Tusuk jelujur
Tusuk flannel Tusuk Batang
Tusuk rantai Tusuk silang
tusuk biku
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN BERKELOMPOK NO
KRITERIAASPEK YANG DINILAI TINGKAT
SKOR 1.
Pengertian Menyulam a. Sesuai dengan isi teks lengkap, logis, runtut, dan komunikatif
b. Sesuai dengan isi teks tetapi kurang komunikatif c. Isi teks kurang runtut dan kurang komunikatif
d. Tidak sesuai dengan isi teks, tidak lengkap, tidak logis, tidak runtut dan tidak komunikatif
Amat baik Baik
Sedang Kurang
15-20 10-14
5-9 1-4
2. Mampu mengetahui jenis-jenis tusuk dasar hiasan
a. Sesuai dengan isi teks lengkap, logis, runtut, dan komunikatif b. Sesuai dengan isi teks tetapi kurang komunikatif
c. Isi teks kurang runtut dan kurang komunikatif d. Tidak sesuai dengan isi teks, tidak lengkap, tidak logis, tidak
runtut dan tidak komunikatif Amat baik
Baik Sedang
Kurang 15-20
10-14 5-9
1-4
