22
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang akan digunakan adalah dengan metode penelitian pengembangan atau dalam bahasa Inggrisnya Research and Development adalah
metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut dalam buku Sugiyono 2011:297.
Menurut Sukmadinata 2012:164 penelitian dan pengembangan atau RnD adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk
baru atau
menyempurnakan produk
yang telah
ada yang
dapat dipertanggungjawabkan. Produk tersebut tidak selalu berbentuk benda atau
perangkat keras hardware tetapi bisa juga perangkat lunak software.
B. Prosedur Pengembangan
1. Model Pengembangan
Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model “Pengembangan Prosedural”, yaitu menunjukan langkah-langkah yang harus
dilalui untuk menghasilkan suatu produk. Sedangkan dalam pengembangannya diadaptasi dari model yang sudah ada. Pemilihan ini didasarkan pada
pengembangan media lama dengan tujuan agar dapat mempermudah proses pembelajaran.
Pengembangan multimedia yang dilakukan adalah dengan menampilkan secara rinci komponen dari tari Gambyong Pareanom yang ditampilkan yaitu
meliputi sejarah, sekaran gerak, serta rias dan busana yang diterangkan dalam materi.Selain materi tersebut yang disajikan, multimedia yang dikembangkan juga
dilengkapi dengan petunjuk penggunaan serta evaluasi materi oleh siswa. Uraian prosedur pembuatan model pembelajaran multimedia dapat
dijelaskan pada uraian tahap berikut ini. a.
Analisis kebutuhan Efektivitas program yang dibuat bergantung pada sejauh mana program
tersebut sesuai dengan kebutuhan kurikulum, lembaga pendidikan, atau kebutuhan peserta didik, dan apakah sesuai dengan spesifikasi keilmuan dan ketepatan
metologi pembelajaran dengan substansi materi dan kompetensi yang diharapkan atau tidak.
b. Identifikasi Materi
Materi yang akan dirancang diidentifikasi berdasarkan kurikulum. Identifikasi ini mencakup tujuan pembelajaran dan khusus, pokok materi, pokok
bahasan dan subpokok bahasan, sasaran dan waktu yang dibutuhkan untuk pembelajaran.
c. Menentukan Model Pembelajaran
Berdasarkan analisis karakteristik materi dan tujuan serta identifikasi materi, selanjutnya tentukan model pembelajaran yang akan digunakan.
2. Prosedur Pengembangan
Langkah-langkah dalam penelitian ini adalah dengan melakukan studi pendahuluan,
pengembangan produk,
dan melakukan
ujicoba produk
Sukmadinata, 2012:184. Dalam penelitian ini langkah pengembangan terdiri dari 3 tahap adalah
sebagai berikut: a.
Melakukan studi pendahuluan dengan kegiatan antara lain: 1.
Analisis kebutuhan 2.
Studi literatur b.
Pengembangan produk awal dengan kegiatan antara lain: 1.
Membuat desain materi pelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku 2.
Membuat flowchart 3.
Membuat storyboard 4.
Mengumpulkan bahan-bahan pendukung seperti gambar, audio, video, perekaman
5. Melakukan produksi media
6. Mengemas produk
7. Evaluasi oleh ahli media pembelajaran dan evaluasi oleh ahli materi
pembelajaran seni tari 8.
Analisis 9.
Revisi
c. Melakukan uji coba produk. Produk awal setelah revisi diujicobakan
kepada siswa sebagai sasaran produk untuk memperoleh sejumlah informasi berupa tanggapan untuk kepentingan penyempurnaan produk.
Kategori