2.4. Pengertian model pembelajaran problem solving
Model Problem Solving adalah cara mengajar yang dilakukan dengan cara melatih para murid menghadapi berbagai masalah untuk dipecahkan sendiri
atau secara bersama – sama Alipandie, 1984: 105. Sedangkan menurut Purwanto 1999: 17
Problem Solving adalah suatu proses dengan menggunakan strategi, cara, atau teknik tertentu untuk menghadapi situasi
baru, agar keadaan tersebut dapat dilalui sesuai keinginan yang ditetapkan.Selain itu Zoler Sutaji, 2002:17 menyatakan bahwa pengajaran
dimulai dengan pertanyaan – pertanyaan yang mengarahkan kepada konsep, prinsip, dan hukum, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan memecahkan
masalah disebut sebagai pengajaran yang menerapkan metode pemecahan masalah. Dengan demikian
problem solving adalah suatu metode
pembelajaran yang mengaktifkan siswa dan dapat melatih siswa untuk menghadapi berbagai masalah dan dapat mencari pemecahan masalah atau
solusi dari permasalahan itu.
a. Manfaat dan Tujuan dari Model Problem solving
Manfaat dari penggunaan model problem solving
adalah untuk
mengembangkan pembelajaran yang lebih menarik. metode problem solving memberikan beberapa manfaat antara lain :
a Mengembangkan sikap keterampilan siswa dalam memecahkan permasalahan, serta dalam mengambil kepuutusan secara objektif
dan mandiri
b Mengembangkan kemampuan berpikir para siswa, anggapan yang menyatakan bahwa kemampuan berpikir akan lahir bila pengetahuan
makin bertambah c Melalui inkuiri atau problem solving kemampuan berpikir tadi
diproses dalam situasi atau keadaan yang bener – bener dihayati, diminati siswa serta dalam berbagai macam ragam altenatif
d Membina pengembangan sikap perasaan ingin tahu lebih jauh dan cara berpikir objektif – mandiri, krisis – analisis baik secara
individual maupun kelompok
Tujuan dari pembelajaran problem solving adalah sebagai berikut. 1 Siswa menjadi terampil menyeleksi informasi yang relevan kemudian
menganalisisnya dan akhirnya meneliti kembali hasilnya. 2 Kepuasan intelektual akan timbul dari dalam sebagai hadiah intrinsik
bagi siswa. 3 Potensi intelektual siswa meningkat.
4 Siswa belajar bagaimana melakukan penemuan dengan melalui proses melakukan penemuan
b. Langkah-langkah model pembelajaran problem solving
Model problem solving atau model pemecahan masalah bukan hanya sekedar metode mengajar. Ia juga merupakan suatu metode berpikir sebab
dalam problem solving dapat digunakan metode-metode lain yang dimulai
Kategori