Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran SumberBahan Relajar Penilaian Teknik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : III Tiga Semester : II Dua

Bab 2 Standar Kompetensi

Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa. Kompetensi Dasar Membaca pemahaman. Indikator 1. Menceritakan kembali isi teks dengan bahasa sendiri. 2. Meringkas bacaan. Alokasi waktu : 1 x 35 menit 1 pertemuan.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Murid mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan tentang surat dengan ucapan yang benar. 2. Menyebutkan macam-macam hal yang berhubungan dengan surat dengan ucapan yang benar. 3. Menceritakan cara mengucapkan terima kasih kepada ibu dengan santun.

B. Materi Ajar

Teks bacaan.

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain. 3. Student Active Learning SAL.

D. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan keenam

1. Kegiatan Awal

Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima.

2. Kegiatan Inti

 Membaca cerita dari Kendal “Guwa Kiskenda”.  Menjawab pertanyaan bacaan.  Menceritakan kembali cerita “Guwa Kiskenda“ dengan bahasa sehari-hari,  Menentukan pikiran pokok setiap paragraf.  Menjelaskan wataksifat Pandhawa.

3. Kegiatan Penutup

Murid menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan surat dengan ucapan yang benar.

E. SumberBahan Relajar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 12 1. Buku remen Jawa . 2. Kaset. 3. Lembar Kerja Siswa LKS. 4. DongengTembang Jawa. 5. Gambar.

F. Penilaian Teknik

: Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 13 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : III Tiga Semester : II Dua

Bab 2 Standar Kompetensi

Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran. Kompetensi Dasar Mendengarkan teks percakapan. Indikator 1. Membaca teks bacaan “ Nonton Festival Kethoprak”. 2. Menjawab pertanyaan bacaan Alokasi waktu : 1 x 35 menit 1 pertemuan.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Murid mampu membaca kosa kata dengan lafal dan nada yang benar. 2. Murid mampu membaca kalimat sederhana dengan ucapan yang benar. 3. Murid mampu membaca tanda nada dengan benar.

B. Materi Ajar

1. Teks drama anak

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain. 3. Student Active Learning SAL.

D. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan ketujuh

1. Kegiatan Awal

Guru mengulang pelajaran pada sesi keenam.

2. Kegiatan Inti

 Menceritakan kembali bacaan “Nonton Festival Kethoprak” kemudian meringkasnya.

3. Kegiatan Penutup

 Murid membaca kalimat dengan suara nyaring di depan kelas.  Guru memberi tugas berlatih membaca kalimat dan teks.

E. SumberBahan Relajar