Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran SumberBahan Relajar 1. Buku remen Jawa . Penilaian Teknik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : III Tiga Semester : II Dua

Bab 3 Standar Kompetensi

Membaca : Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan dengan teknik membaca bersuara, membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa. . Kompetensi Dasar  Menjawab pertanyaan berkaitan dengan isi teks.  Mengajukan pertanyaan sesuai dengan isi teks. Indikator 1. Mendengarkan kosa kata yang dibacakan oleh guru. 2. Membedakan bunyi lafal dan nada. Alokasi waktu : 1 x 35 menit 1 pertemuan.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Murid mampu mendengarkan pelafalan kosa kata dengan baik dan benar. 2. Murid mampu membedakan berbagai bunyi lafal dan nada dengan tepat. 3. Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata dan kalimat yang didengar.

B. Materi Ajar

Teks bacaan.

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain. 3. Student Active Learning SAL.

D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesembilan

1. Kegiatan Awal

a. Guru mengulang pelajaran sesi kedelapan. b. Murid berlatih mendengarkan kosa kata yang dibaca guru.

2. Kegiatan Inti

 Membaca bacaan “Njaga Kesehatan Mata”.  Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi bacaan.  Menulis pokok-pokok pikiran dalam teks.  Membacakan pokok-pokok pikiran yang sudah ditulis.

3. Kegiatan Penutup

Murid berlatih mendengarkan kalimat yang diucapkan guru.

E. SumberBahan Relajar 1. Buku remen Jawa .

2. Kaset. 3. Lembar Kerja Siswa LKS. 4. DongengTembang Jawa. 5. Gambar. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 19

F. Penilaian Teknik

: Perbuatan. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung, 2016 Guru Kelas 3 St Wariyo BS, A.Ma. NIP. 19580810 197911 1 003 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 20 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : III Tiga Semester : II Dua

Bab 3 Standar Kompetensi

Menulis : Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa. Kompetensi Dasar Mendengarkan ungkapan kegemaran teman. Indikator  Menceritakan kegemaran teman dengan bahasa sendiri.  Mengungkapkan kembali ungkapan kegemaran teman dengan menggunakan ragam bahasa tertentu. Alokasi waktu : 1 x 35 menit 1 pertemuan.

A. Tujuan Pembelajaran 1.

Murid mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan tentang nama- nama keterangan waktu dengan ucapan yang benar. 2. Murid mampu menyebutkan nama-nama keterangan waktu dengan ucapan yang benar.

B. Materi Ajar Teks cerita wayang Pandhawa.

C. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Terpadu dan Tematik. 2. Relajar sambil bermain. 3. Student Active Learning SAL.

D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan kesepuluh

1. Kegiatan Awal Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan.

2. Kegiatan Inti  Membaca cerita “Bledug Kuwu”.

 Menceritakan kembali secara lisan tentang cerita “Bledhug Kuwu”.  Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi cerita.  Menulis kembali cerita “Bledhug Kuwu” dengan menggunakan bahasa sehari-hari.  Menjelaskan wataksifat yang dimiliki oleh Pandhawa. 3. Kegiatan Penutup Murid menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan nama musim dengan ucapan yang benar.

E. SumberBahan Relajar

1. Buku remen Jawa . 2. Kaset. 3. Lembar Kerja Siswa LKS. 4. DongengTembang Jawa. 5. Gambar. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Bahasa Jawa Kelas III Semester 2 21

Dokumen yang terkait

Analisis Komparasi Internet Financial Local Government Reporting Pada Website Resmi Kabupaten dan Kota di Jawa Timur The Comparison Analysis of Internet Financial Local Government Reporting on Official Website of Regency and City in East Java

19 819 7

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

5 197 17

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Integrated Food Therapy Minuman Fungsional Nutrafosin Pada Penyandang Diabetes Mellitus (Dm) Tipe 2 Dan Dislipidemia

5 149 3

Analisi pesan dakwah pada lirik lagu kebesaranmu group band sti 2

2 155 101

Pengaruh metode sorogan dan bandongan terhadap keberhasilan pembelajaran (studi kasus Pondok Pesantren Salafiyah Sladi Kejayan Pasuruan Jawa Timur)

45 253 84

Kesesuaian konsep islam dalam praktik kerjasama bagi hasil petani desa Tenggulun Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Jawa Timur

0 86 111

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Pengaruh kualitas aktiva produktif dan non performing financing terhadap return on asset perbankan syariah (Studi Pada 3 Bank Umum Syariah Tahun 2011 – 2014)

6 101 0