Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Rev. No. 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Effective Date 14 Juli 2014 Page Halaman 2 dari 5 dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan diskusi 4.1 Mengelola spesifikasi dan karakteristik batu beton, keramik, dan genting untuk konstruksi bangunan. C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Alat dan bahan untuk pengujian ukuran bata merah pejal dikenal dan digunakan dengan teliti, cermat dan hati-hati. 2. Ukuran bata merah pejal dapat diuji dengan teliti, cermat dan hati-hati. 3. Hasil pengujian ukuran bata merah pejal dapat dihitung dengan teliti dan cermat. 4. Hasil pengujian ukuran bata merah pejal dapat disimpulkan berdasarkan standar dengan cermat dan bertanggung jawab.

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai pelajaran, siswa diharapkan dapat : 1. Mengenal dan menggunakan peralatan untuk menguji ukuran bata merah pejal dengan teliti, cermat dan hati-hati. 2. Menguji ukuran bata merah pejal dengan teliti, cermat dan hati-hati. 3. Menghitung hasil pengujian ukuran bata merah pejal dengan teliti dan cermat. 4. Menyimpulkan hasil pengujian ukuran bata merah pejal berdasarkan standar dengan cermat dan bertanggung jawab.

E. Materi Pembelajaran

1. Pengujian Bata merah pejal. a. Pengujian ukuran bata merah pejal. Syarat : Berdasarkan SII-0021-1978 Ukuran bata merah standar. MODUL Tebal mm Lebar mm Panjang mm M. 5a 65 ± 2 90 ± 3 190 ± 5 M. 5b 55 ± 2 140 ± 3 190 ± 5 M. 6 55 ± 2 110 ± 2 230 ± 5

F. Metode Pembelajaran

1. Ceramah, penugasan praktik kelompok.

G. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

Rev. No. 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Effective Date 14 Juli 2014 Page Halaman 3 dari 5 1. Media:  Gambar kerja job sheet  Power point 2. AlatBahan: Alat :  Sigmatroll meterjangka sorong  Alat catatan Bahan :  Bata merah pejal 3. Sumber Belajar: a. Teknologi Bahan b. Persyaratan umum bahan bangunan di Indonesia PUBI, 1982. c. Buku keselamatan dan kesehatan kerja.

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan Kesembilan. Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Memberikan salam, mengondisikan kelas dan pembiasaan, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan kondisi siswa dan mempresensi 2. Memberi motivasi pada siswa 3. Melakukan Apersepsi dan pretest 4. Menyampaikan KD, tujuan pembelajaran, metode, dan penilaian 20 menit Kegiatan Inti a Mengamati Menjelaskan materi mengenai fungsi dan cara penggunaan alat dan bahan untuk pengujian ukuran bata merah pejal. b Menanya Mengondisikan siswa supaya bertanya tentang fungsi dan cara penggunaan alat dan bahan untuk pengujian ukuran bata merah pejal. c Mengumpulkan Informasi Eksperimen Memberikan contoh pengujian bata merah pejal dan meminta siswa untuk :  Melakukan pengujian mengenai ukuran bata 150 menit Rev. No. 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Effective Date 14 Juli 2014 Page Halaman 4 dari 5 merah pejal.  Membuat laporan hasil pengujian d Mengasosiasi Mengolah Informasi Menganalisa Mengarahkan siswa untuk menganalisis dan menyimpulkan dari pengujian ukuran bata merah pejal. e Mengkomunikasi Menyampaikan Hasil Meminta siswa untuk mempresentasikan menyampaikan kesimpulan yang telah dibuat. Penutup 1. Mengajak dan mengarahkan siswa untuk membuat hasil praktik dan laporan 2. Memberikan evaluasipenilaian hasil praktik dan laporan siswa 3. Memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, mengajak dan memimpin berdoa untuk pelajaran terakhir. 10 menit

I. Penilaian

1. JenisTeknik dan Pedoman Penilaian No. Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian 1. Sikap a. Terlibat aktif dalam pembelajaran secara disiplin, rasa ingin tahu yang tinggi dan berinisiatifinovatif

b. Bekerjasama dalam kegiatan

secara harmonis, jujur, dan komunikatif

c. Toleran terhadap

proses pemecahan masalah yang berbeda secara kreatif, jujur, dan saling menghormati. - Pengamatan Selama proses pembelajaran penyelesaian tugas 2. Pengetahuan Teori a. Cara menggunakan alat dan bahan untuk pengujian ukuran bata merah pejal b. Cara menghitung hasil pengujian ukuran bata merah pejal c. Cara menyimpulkan hasil - Tes TertulisLisan - Pengamatan Selama proses pembelajaran penyelesaian tugas