131
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
C. KOMPETENSI DASAR
PPKn
3.6 Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup
4.6 Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah
untuk menumbuhkan keutuhan nasional
Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata
baku 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang
makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
Matematika
3.2 Memahami berbagai bentuk pecahan pecahan biasa, campuran, desimal dan persen dan dapat mengubah bilangan pecahan menjadi bilangan
desimal, serta melakukan perkailan dan pembagian 4.8 Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian dua buah pecahan yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai kemungkinan jawaban
D. INDIKATOR
PPKn
Mengidentifikasi keperluan hidup anggota keluarga di rumah Mendaftar asal daerah dari barang-barang yang digunakannya sehari-
hari di rumah
Bahasa Indonesia
Menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh kegiatan manusia
132
Mengidentifikasi dari bacaan pengaruh penggunaan bahan kimia pada lingkungan melalui pengamatan, misalnya penggunaan pupuk dan
pestisida secara berlebihan.
Matematika Mengenal arti perkalian pecahan.
Mengenal bentuk pecahan biasa. Mengenal bentuk pecahan campuran.
Mengenal bentuk pecahan desimal. Mengenal bentuk persen.
Menghitung hasil perkalian bentuk pecahan biasa.
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan tanya jawab dengan guru, siswa mengidentifikasi kebutuhan
anggota keluarga dan membuat daftar asal barang dengan cermat dan teliti.
Dengan tanya jawab dengan guru, siswa menemukan informasi berkaitan dengan dan perubahan-perubahan alam yang disebabkan perilaku manusia
dengan benar.
Dengan membaca, siswa menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan karena perilaku manusia dengan benar.
Dengan mengamati demonstrasi dari guru, siswa dapat mengenal arti
pecahan biasa dengan benar.
Dengan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengenal arti pecahan campuran dengan tepat.
Dengan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengenal arti
pecahan desimal dengan benar.
Dengan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mengenal bentuk persen dengan tepat
Dengan menirukan demonstrasi guru tentang konsep perkalian pecahan,
siswa mampu memahami konsep perkalian pecahan secara benar.
Dengan berlatih, siswa mampu menghitung hasil perkalian dalam bentuk pecahan dengan benar.
F. MATERI PEMBELAJARAN
PPKn Mengidentifikasi keperluan hidup anggota keluarga di rumah
Bahasa Indonesia
Kategori