Intervensi media massa --terutama televisi-- ke dalam kehidupan khalayak dari hari ke hari akan makin jauh. Sementara itu peran agen-agen sosialisasi mengalami pergeseran. Karena itu diperlukan
sejumlah langkah konkret untuk mencegah dan mengatasi berbagai kemungkinan dampak yang tidak diinginkan.
Langkah-langkah yang dimaksud dapat ditempuh melalui penataan kebijakan program media dengan acara-acara yang dapat dipertanggungjawabkan kemanfaatannya bagi pertumbuhan anak yang sehat
secara fisik dan mental, serta pembekalan anak dengan keterampilan menonton televisi secara benar. Yang belakangan ini dapat dimulai dengan menyusun suatu materi pelatihan kepada para orangtua agar mereka
dapat membimbing anaknya menjadi pengguna media yang kritis, selektif, dan memahami isi pesan dengan tepat.
Untuk itu harus ada yang mengawasi isi media yang dikonsumsi oleh khalayak. Begitu pentingnya hal ini sehingga tidak bisa diserahkan atau dipercayakan begitu saja hanya kepada para penyelenggara media.
Masyarakat harus turut serta mengawasinya, dengan: pertama, mencegah masuknya program media yang diperkirakan akan merusak; dan kedua, memberi kekebalan kepada khalayak.
6.6.6 Beberapa Pertanyaan tentang Media Literacy 1. Media Literacy Iklan
Jawablah Pertanyaan berikut ini tentang iklan favorit anda: 1. Pilihlah satu buah iklan favorit anda di televisi atau di media lainnya
2. Apakah iklan itu ektif untuk menyampaikan pesan.
Kalau ya, jelaskan kalau tidak, juga jelaskan
3. Siapa audiens yang dituju 4. Siapa yang akan mendapat keuntungan dari iklan itu
5. Apakah iklan itu lebih dari sekedar memperomosikan produk atau menanamkan Citranya
6. Apakah iklan itu membantu Anda mengidentifikasi adanya nilai-nilai sosial? 7. Kalau Ya nilai apa?
8. Apakah iklan itu menganggungkan-agungkan glamorize sebuah kehidupan tertentu?
9. Apakah iklan itu berhubungan dengan suatu komunitas? 10. Bagaimana upaya iklan itu untuk membentuk persepsi tentang realitas?
2. Media Literacy Surat Kabar
1. Ambil dua surat kabar yang berbeda, harian atau mingguan Susun daftar karakteristik berikut untuk masing-masing koran
2. Berapa banyak berita yang ditulis staff?Berapa banyak yang berasal dari agen berita? 3. Seberapa baragamkah bagian opininya?
4. Apakah publikasi itu dimiliki rantai bisnis atau independent? 5. Apa kata atau frasa yang cocok untuk mendeskripsikan tampilan keseluruhan
publikasi itu ? 6. Apa jenis berita yang dimuat ?Lokal, sport, hiburan atau yang lain?
3. Media Literacy Majalah
Ambillah dua buah majalah dan buat catatan tentang karakteristik sebagai berikut : 1. Berapa persenkah halaman untuk iklan dari setiap majalah.
2. Berapa banyak berita dalam majalah-majalah itu? Berapa panjangnya?Berapa banyak subjek yang kontroversial?
3. Berapa banyak foto atau ilustrasinya? 4. Apa demografi audien yang dituju berdasarkan gaya penulisan majalah tersebut, tata
letaknya, dan iklan itu?Apa ada hubungan antara iklan dan beritanya? 5. Apa lagi hal yang lain menurut Anda membedakan majalah ini?
4. Media Literacy Musik
Tulis lagu favorit anda. Deskripsikan lagu tersebut Deskripsi hal-hal berikut:
1. Mengapa Anda menyukai lirik dan jenis musik ini? 2. Apa yang disampaikan musik kesayangan Anda terhadap diri Anda?
3. Apa yang sama-sama disukai para fans dari lagu ini? 4. Apakah orang tua Anda akan menyukai lagu ini? Mengapa ya atau tidak?
5. Siapa yang mungkin akan keberatan dengan liriknya?
5. Media Literacy Film
Pilih salah satu film yang populer dan satu film independet 1. Baca beberapa ulasan kritis atas film pilihan Anda itu?
2. Cara penerimaan box office dari dua film itu? 3. Cari tahu berapa banyak penghargaan yang dimenangkan kedua film itu?
4. Apakah pujian kritis, popularitas, dan penghargaan film saling bergadengan tangan? 5. Menurut Anda apakah pujian kritis atau kemenagan penghargaan adalah cara yang
baik untuk mengukur kualitas film? 6. Apakah penerimaan box office adalah alat ukur terbaik dari kesuksesan
film?Mengapa
6. Media Literacy Radio
