makhluk hidup - Guru menginformasikan rencana kegiatan pada
pertemuan berikutnya - Guru menutup kegiatan belajar mengajar dengan
berd’oa.
F. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan
No Aspek yang
dinilai Teknik
Penilaian Jenis
Penilaian Instrumen Penilaian
1. KI-3 kognitif
Tes Tes objektif
Soal uraian Lampiran-3 2.
KI-4 keterampilan
Non tes Observasi
Lembar Observasi Lampiran-4
G. Mediaalat, Bahan dan Sumber Belajar
1. Media
Laptop, LCD, PPT
2. Alat dan Bahan
Nama dan alat praktikum sesuai dengan yang terinci dalam LKPD.
3. Sumber Belajar
a. Guru 1 Campbell A. Neil, dkk. 2004. Biologi Jilid 2 Edisi 5. Jakarta: Erlangga.
2 Steenis, Dr C. G. G. J. van. 1975. Flora untuk Sekolah di Indonesia. Jakarta: Pradnya Paramita.
b. Peserta didik 1 Wahono Widodo,dkk. 2016. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Alam kelas VII
SMP Kurikulum 2013 edisi revisi 2016. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.
2 Lembar Kerja Peserta Didik LKPD “Ciri-ciri Makhluk Hidup”.
Yogyakarta, 21 Agustus 2016 Mengetahui,
LAMPIRAN-1 TUJUAN PEMBELAJARAN
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup melalui observasi dengan benar
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi benda di sekitar yang memiliki ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat
3. Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan makhluk hidup dengan benda tak hidup dengan benar.
4. Peserta didik dapat menyajikan hasil analisis benda di sekitar yang memiliki ciri-ciri makhluk hidup
LAMPIRAN-2 MATERI PEMBELAJARAN
Terlampir pada peta konsep
Makhluk hidup dan Tak Hidup
Manusia, hewan, dan tumbuhan merupakan kelompok makhluk hidup. Antar makhluk hidup dengan benda tak hidup atau benda mati dibedakan dengan adanya ciri-ciri atau gejala-
gejala kehidupan, sedangkan benda mati tidak menunjukkan gejala-gejala kehidupan.
Ciri-ciri makhluk hidup
Secara umum, ciri-ciri yang ditemukan pada makhluk hidup adalah bernapas, bergerak, makan dan minum, tumbuh dan berkembang, berkembang biak, mengeluarkan zat sisa, peka
terhadap rangsang, dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan. 1. Bernapas
Setiap bernapas, yaitu menghirup oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida. Kita dapat merasakan kebutuhan bernapas dengan cara menahan untuk tidak menghirup udara
selama beberapa saat. Tentunya akan merasakan lemas sebagai tanda kekurangan oksigen.
2. Memerlukan Makanan dan Minuman Untuk beraktivitas, setiap makhluk hidup memerlukan energi. Untuk memperoleh
energi tersebut, makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman.
