Faktor Penghambat dan Pendorong

99 Lampiran 5. Catatan Lapangan 2 CATATAN LAPANGAN Observasi : II Tanggal : 9 November 2012 Waktu : 15.30 – 17.00 WIB Tempat : rumah Ibu MI Kegiatan : wawancara dengan Ibu MI dan Suami Ibu MI, Bpk SB Pukul 15.30 WIB Peneliti datang ke rumah Ibu “MI” untuk bertemu dengan ibu “MI” dan bpk “SB” bahwa peneliti akan melakukan penelitian dan wawancara tentang pendidikan budi pekerti yang dilaksanakan dalam keluarga ibu “MI”. Berhubung responden mempunyai waktu luang yang cukup maka peneliti langsung melakukan wawancara yang berkaitan dengan pendidikan budi pekerti yang dilaksanakan ibu “MI” dan bpk “SB”. Setelah melakukan wawancara, responden juga menunjukkan perhatian pada anak sembari wawancara, responden mengajak anaknya bermain. Secara tidak langsung responden memberi contoh pendidikan yang berlangsung dalam keluarga. Anak juga diajarkan untuk menghargai teman, seperti saat bermain saling berbagi mainan. Setelah selesai melakukan wawancara, peneliti undur diri dan akan memberitahukan kabar selanjutnya. 100 Lampiran 6. Catatan Lapangan 3 CATATAN LAPANGAN Observasi : III Tanggal : 10 November 2012 Waktu : 15.30 – 18.30 WIB Tempat : rumah ibu “AT” Kegiatan : wawancara dengan ibu “AT” dan suami bapak “SM” Pukul 15.30 WIB, peneliti sudah tiba di rumah ibu “AT” untuk wawancara dan observasi kegiatan pendidikan budi pekerti dalam keluarga ibu “AT”. Jarak tempuh dari tempat kerja rumah sekitar 15 menit. Pada saat peneliti datang, ibu AT dan anaknya sedang berada dihalaman rumah bermain dengan teman sebayanya ketika saya datang ibu “AT” menyuruh anaknya untuk berjabat tangan dan menyapa saya. Lalu peneliti bergabung bermain sambil melakukan tanya jawab seputar pendidikan budi pekerti yang diterapkan dalam keluarga ibu “AT” . Lalu peneliti juga wawancara dengan suami ibu “AT” tentang tanggapan pendidikan budi pekerti yang dilaksanankan ibu “AT” serta partisipasi keluarga dalam membekali anak budi pekerti. Setelah cukup lama berbincang dan waktu yang menginjak malam peneliti pamit undur diri dan mengucapkan terimakasih.