40 2.
Apa saja metode atau cara yang digunakan oleh ibu untuk menanamkan nilai-nilai budi pekerti dalam keluarga?
3. Apa saja media yang digunakan dalam penanaman nilai budi pekerti dalam
keluarga? 4.
Apa saja faktor pendukung dalam pendidikan budi pekerti dalam keluarga?
5. Apa saja faktor penghambat dan bagaimana mengatasi hambatan dalam
pendidikan budi pekerti dalam keluarga?
41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Melalui pendekatan ini diharapkan peneliti dapat
menghasilkan data yang bersifat deskriptif guna mengungkapkan sebab dan proses terjadinya di lapangan.
Pendekatan kualitatif adalah pendekatan dengan cara memandang objek kajian sebagai suatu sistem, artinya objek kajian dilihat sebagai satuan yang terdiri
dari unsur-unsur yang saling berkaitan dan mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada.
Menurut Bagdan dan Taylor dalam Moleong, 2009: 4, Sedangkan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang diamanati.
Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami, oleh subjek penelitian misalnya perilaku,
persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain. Secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang
alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah Moleong, 2009:6. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena peneliti
bermaksud mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan bagaimana
42 Implementasi Pendidikan Budi Pekerti pada Anak Usia Dini dalam Keluarga
Pekerja Perempuan di Penjahit Luwes Busana.
B. Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian mengenai Implementasi Pendidikan Budi Pekerti dalam Keluarga Pekerja Perempuan berada di rumah pekerja perempuan Penjahit Luwes
Busana. Waktu penelitian dilakukan selama 3 bulan yaitu bulan November 2012 sd Februari 2013.
C. Subjek Penelitian
Suharsimi Arikunto 2006: 119 menyebutkan bahwa subyek penelitian merupakan sesuatu yang kedudukannya sentral karena pada subyek penelitian itulah data
tentang variabel yang diteliti berada dan diamati oleh peneliti. Sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana data diperoleh. Sumber data dapat berupa orang,
benda gerak, atau proses tertentu. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi dalam mengumpulkan data, maka sumber data
adalah kata-kata atau tindakan orang yang diwawancara, sumber data tertulis, dan foto.
Subjek penelitian ini adalah pekerja perempuan yang bekerja di Penjahit Luwes Busana Desa Balecatur Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman. Pekerja
Perempuan yang dimaksud adalah pekerja perempuan yang mempunyai anak berumur 3 sampai 6 tahun atau sudah bersekolah PAUD maupun belum
bersekolah. Selain subjek penelitian di atas, penulis juga membutuhkan informan pendukung untuk melengkapi informasi dari subjek di atas, informan pendukung
dalam penelitian ini adalah suami dari pekerja perempuan. Suami pekerja
