30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Ex Post Facto. Penelitian ini merupakan penelitian Ex Post Facto karena peneliti tidak
mengendalikan variabel bebas karena variabel tersebut memang pada dasarnya tidak bisa dimanipulasi dan kesimpulan tentang hubungan antara variabel-
variabel itu dilakukan tampa intervesi. Kerlinger dalam Arikunto 2002: 382 memberikan batasan penelitian Ex Post Facto sebagai berikut:
Penyelidikan empiris yang sistematis dimana ilmuwan tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung karena perwujudan
variabel tersebut tidak terjadi, atau karena variabel tersebut pada dasarnya memang tidak dapat dimanipulasi, kesimpulan tentang
hubungan diantara variabel-variabel itu dilakukan tanpa intervensi langsung berdasarkan perbedaan yang membatasi variabel bebas dan
variabel terikat.
B. Subyek Penelitian
Subyek dari penelitian ini adalah 39 siswa SMK YPKK 1 Sleman kelas XI tahun ajaran 20102011 yang telah mengikuti mata diklat
Pemograman Web.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK YPKK 1 Slemanyang memiliki alamat di jalan Sayangan, Mejing Wetan, Ambarketawang, Sleman.
Penelitian ini dilaksanakan pada Mei 2011.
31
D. Definisi Operasional
1. Minat
Minat adalah suatu kecenderungan untuk tertarik dan terlibat sepenuhnya dalam sesuatu tertentu. Ketertarikan tersebut merupakan
perwujudan rasa senang dan bentuk dari perhatian. Ketertarikan tersebut dapat dikarenakan pengetahuan mengenai penting kegiatan
tersebut. 2.
MinatBelajar Minat belajar adalah suatu perasaan ditunjukan melalui perhatian
dan pengenangan, rasa senang, ketertarikan, keingintahuan, kesadaran, kebanggaan dan kepuasan, keterikatan, serta partisipasi terhadap
kegiatan belajar. 3.
Fasilitas Belajar komputer Fasilitas belajar komputer adalah suatu sarana bukan manusia yang
disediakan dan memegang penting dalam proses belajar mengajar komputer yang biasa dilakukan di laboratorium komputer dan terdiri
dari Hardware, Software dan lain-lain. 4.
Prestasi Belajar Prestasi belajar adalah penguasaan materi dalam suatu mata
pelajaran yang biasanya ditunjukan dalam bentuk nilai angka. Alat yang biasanya untuk mengukur prestasi belajar adalah nilai dari tes lisan atau
tes tertulis atau tugas – tugas.
Kategori