UNIT 1 GREETING
source: SDN Kalijaya 05’s media
Picture 3. Paper Clock
6
No Time
Activities X
1 Morning
Exercise Watering Plants
.... X
Table 2. Daily evaluation table
e. Let’s Count
Ayo berhitung Play With the Clock
Bermain dengan jam
Lets count 1 to 12 using paper clock. After that, point at a certain number and mention what you usually do at that time.
Ayo berhitung angka 1 sampai 12 menggunakan jam kertas. Setelah itu, tunjuklah angka tertentu dan sebutkan apa saja yang biasanya kamu lakukan pada jam tersebut.
f.
Lets Imagine Ayo bayangkan
What Do You Usually Do? Apa yang biasanya kamu lakukan?
Please imagine what you will do in the next morning, next afternoon, and next evening. Then, put a check √ on activities you do or cross X to activities you do not do on the table see table 2..
Bayangkan apa yang akan kamu lakukan esok pagi, esok siang, dan esok malam. Lalu berilah tanda centang √ pada kegiatan yang kamu lakukan atau tanda silang X
pada kegiatan yang tidak kamu lakukan lihat tabel 2.
Afternoon
Evening 2
3
English for the first Graders of Elementary School
4. Is Mimi happy to have a new friend? _________________________________________________________
5. What does Mimi say when she first meet her new friend? _________________________________________________________
6. What will happen next to the story? _________________________________________________________
7
UNIT 1 GREETING g.
Lets Play Ayo bermain
Build the Puzzle Susunlah paselnya
1. Form a group consists of three people. Buatlah kelompok terdiri dari tiga orang.
2. Arrange the puzzle which is given by the teacher. Susunlah pasel yang diberikan gurumu.
3. If you finish arranging the puzzle, show the cards and say the greetings based on the time from the picture. For example, morning card then you should say “Good morning”
Kalau sudah selesai menyusun pasel, tunjukkan dan ucapkan kata sapaan berdasarkan waktu yang ada pada gambar. Contohnya, kartu morning maka kamu harus
mengucapkan “Good Morning”.
4. Listen once again and repeat the teacher saying the greetings. Dengarkan sekali lagi dan ulangi ucapan kata sapaan gurumu
Matching Menjodohkan
1. Do this task in pair. Lakukan tugas ini secara berpasangan.
2. Match the pictorial cards with the word cards given by the teacher. Jodohkan kartu bergambar dengan kartu kata yang diberikan gurumu.
3. If you finish matching the cards, please try to say greeting expressions based on the picture you have got.
Kalau kamu sudah selesai menjodohkannya, cobalah untuk mengucapkan kata sapaan berdasarkan gambar yang kamu dapatkan.
B. CLOSING
