Uji Hipotesis .1 Uji Hipotesis Korelasi Hubungan: Hubungan Persepsi Dan Sikap

58 Hasil dari gambar grafik 4.1 menunjukkan bahwa data-data yang menyatakan hubungan persepsi dan sikap siswa kelas II pada mata pelajaran PKn di SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta. Hal ini semakin menunjukkan bahwa data dalam penelitian ini linear dan terlihat jika variabel persepsi mempengaruhi variabel sikap. Persepsi pada diri anak dapat mempengaruhi sikap yang dimunculkan dari dalam diri anak. 4.2.2 Uji Hipotesis 4.2.2.1 Uji Hipotesis Korelasi Hubungan: Hubungan Persepsi Dan Sikap Siswa Kelas II Pada Mata Pelajaran PKn Di SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta Uji hipotesis korelatif dilakukan untuk mengetahui apakah ada hubungan persepsi dan sikap siswa kelas II pada mata pelajaran PKn di SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta. Analisis statistik dilakukan dengan program komputer IBM SPSS Statistics 16.0 for Windows dengan tingkat kepercayaan 95 menggunakan korelasi Correlation pearson product moment. Kriteria yang digunakan untuk menarik kesimpulan adalah jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka tidak ada hubungan antara skor kuesioner persepsi siswa - kuesioner sikap siswa pada kelompok siswa, jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka ada hubungan antara skor kuesioner persepsi dan sikap siswa. Hasil uji hubungan skor kuesioner persepsi dan sikap siswa pada kelompok siswa akan dibahas di bawah ini. 59 Tabel 4.4 Uji Korelasi Kuesioner Persepsi Dan Sikap Siswa No Aspek Mean Std. Deviation Pearson Correlation Sig. 2- tailed Keterang an 1 Kuesioner Persepsi Siswa 87.39 9.235 0.742 0.000 Ada hubungan 2 Kuesioner SikapSiswa 37.36 5.532 0.742 0.000 Ada hubungan Hasil analisis dengan korelasi pearson product moment pada kuesioner persepsi dan sikap siswa diperoleh nilai pada data kuesioner persepsi Std. Deviation= 9.235 Mean= 87.39 dibandingkan dengan data kuesioner sikap siswa dengan nilai Std. Deviation= 5.532 Mean= -37.36 Pearson Correlation = 0.742 Nilai sig. 2-tailed yaitu 0.000 kurang dari 0,05 atau p 0,05 sehingga Hnull ditolak dan Hi diterima. Hal ini berarti ada hubungan antara persepsi dan sikap siswa. Dengan kata lain ada hubungan persepsi dan sikap siswa kelas II pada mata pelajaran PKn di SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta. Berikut ini adalah pedoman untuk memberikan interpretasi kategori koefisien korelasi dari hasil uji hipotesis menurut Sugiyono 2015 Tabel 4.5 Kategori Koefisien Korelasi Koefisien Korelasi Kategori 0,00-0,199 Sangat Rendah 0,20-0,399 Rendah 0,40-0,599 Sedang 0,60-0,799 Kuat 0,80-1,000 Sangat Kuat Berdasarkan kategori koefisien korelasi pada tabel di atas, penelitian ini memiliki nilai korelasi 0,742 sehingga koefisien korelasi pada penelitian ini termasuk dalam kategori kuat. Dapat disimpulkan bahwa antara variabel persepsi 60 dan sikap siswa pada mata pelajaran PKn memiliki hubungan yang kuat dimana persepsi membangun perubahan sikap.

4.2 Pembahasan