26
PERENCANAAN KEPERAWATAN DAN RASIONAL Hari
tanggal No.
Dx Perencanaan Keperawatan
Selasa 18 Juni
2013
1. Tujuan dan Kriteria Hasil:
Membina hubungan saling percaya, klien mampu melakukan aktivitas perawatan diri secara mandiri seperti
mandimembersihkan diri, berpakaianberhias, makan dan minum dengan baik, dan BABBAK yang benar.
Rencana Tindakan Rasional
1. Bina hubungan saling percaya
dengan menggunakan
prinsip komunikasi terapeutik.
Kepercayaan dari klien merupakan hal yang
mutlak serta akan memudahkan dalam
melakukan pendekatan dan tindakan keperawatan
kepada klien
SP.1 Kebersihan Diri
2. Identifikasi kemampuan klien
dalam melakukan kebersihan diri. Untuk mengetahui aspek
positif yang dimiliki klien dalam melakukan
kebersihan diri.
3. Jelaskan pentingnya kebersihan
diri dengan cara memberikan penjelasan terhadap pentingnya
kebersihan diri. Untuk menambah
pengetahuan tetnatng pentingnya kebersihan diri
dan memberikan motivasi pada diri klien.
4. Jelaskan peralatan yang
dibutuhkan dan cara membersihkan diri.
Untuk menambah pengetahuan dan
mempermudah klien dalam kebersihan dirinya.
5. Jelaskan cara-cara melakukan
kebersihan diri pada klien. Untuk mengatasi masalah
klien dan agar klien bisa melakukannya secara
mandiri.
6. Latih klien mempraktikkan cara
menjaga kebersihan diri. Untuk melihat
kemampuan klien melakukan cara
kebersihan
diri yang benar.
7. Berikan pujian pada setiap hasil
tindakan yang dilakukan klien saat berlatih.
Untuk membuat klien puas dan merasa senang,
sehingga mau dan ingin terus melakukan
perawatan diri.
SP.2 Berdandanberhias 8.
Identifikasi kemampuan klien untuk berdandan dan berhias.
Untuk mengetahui kemampuan yang dimiliki
klien dalam berdandan atau berhias.
Universitas Sumatera Utara
27
Rencana Tindakan Rasional
9. Menjelaskan peralatan yang
dibutuhkan untuk berhias atau berdandan.
Agar klien mengerti peralatan apa saja yang
dibutuhkan untuk berhias atau berdandan.
10. Menjelaskan cara-cara
melakukan berhias atau berdandan.
Agar klien mengerti cara melakukan berhias atau
berdandan dengan benar dan mandiri.
11. Latih klien mempraktikkan cara
berhiasberdandan. Untuk
mengetahui kemampuan
dan membiasakan klien
melakukan perawatan diri secara mandiri.
12. Berikan pujian pada setiap hasil
tindakan klien. Membuat klien puas dan
senang sehingga mau dan ingin terus melakukan
berhias atau berdandan.
SP.3 Makanminum 13.
Identifikasi kemampuan klien untuk melakukan makan dan
minum. Untuk mengetahui
kemampuan yang dimiliki klien pada saat makan dan
minum.
14. Menjelaskan peralatan yang
dibutuhkan untuk makan dan minum.
Agar klien mengerti peralatan apa saja yang
dibutuhkan pada saat makan dan minum.
15. Menjelaskan cara melakukan
makan dan minum yang baik.
Agar klien mengerti cara makan dan minum yang
baik dan benar.
16. Latih klien mempraktikkan cara
makan dan minum yang baik. Untuk mengetahui
kemampuan dan melatih klien cara makan dan
minum yang baik.
17. Berikan pujian pada setiap hasil
tindakan klien. Membuat klien puas dan
senang sehingga mau dan ingin terus melakukan
berhias atau berdandan.
SP.4 BABBAK 18.
Identifikasi kemampuan klien pada saat BABBAK.
Untuk mengetahui kemampuan yang dimiliki
klien pada saat BABBAK.
19. Memberitahu klien tempat
BABBAK yang baik dan menjelaskan cara melakukan
BABBAK yang benar. Agar klien mengerti dan
melakukan cara BABBAK yang benar
dikesehariannya.
20. Latih klien cara BABBAK
yang baik dan yang benar. Untuk mengetahui
kemampuan dan melatih klien cara BABBAK
Universitas Sumatera Utara
28
Rencana Tindakan Rasional
yang baik dan benar. 21.
Berikan pujian pada setiap hasil dan tindakan yang dilakukan
klien.
Membuat klien puas dan senang sehingga mau dan
ingin terus melakukan makan dan minum secara
baik dan benar.
Rabu 19 Juni
2013
2. Tujuan dan Kriteria Hasil:
Kategori