commit to user 39
39
D. Metode Analisis
1. Pengukuran Kesadaran Etika Dari hasil pengujian instumen penelitian yang meliputi uji validitas
dan reliabilitas langkah selanjutnya adalah analisis data yang ada berdasarkan pertanyaan yang telah diajukan oleh peneliti.
Pertanyaan penelitian bagian pertama yaitu apakah dimensi
egoism
termasuk dalam MES merupakan pertanyaan dalam rangka mengukur kesadaran etika berbagai dimensi yang termasuk dalam MES. Analisis
data yang digunakan untuk pertanyaan pertama ini digunakan analisis faktor dari semua sampel yang ada tanpa membedakan masing-masing
golongan sampel, tujuan utama dari analisis faktor adalah mendefinisikan struktur data dan menganalisis struktur saling hubungan korelasi antar
sejumlah variabel
test score, test items
, jawaban kuesioner dengan cara mendefinisikan satu set kesamaan variabel atau dimensi dan sering disebut
dengan faktor, dari analisis faktor ini peneliti mengidentifikasi dimensi suatu struktur dan kemudian menentukan sampai seberapa jauh setiap
variabel dapat dijelaskan oleh setiap dimensi. Dengan analisis faktor dari dua belas pertanyaan untuk lima dimensi ini akan diketahui
kelompokfaktor yang termasuk dalam MES. Selanjutnya, untuk mengetahui kesadaran etika, masing-masing faktor akan dihitung
mean
- nya sehingga diketahui faktor yang paling penting.
2. Pengukuran Orientasi Etika Pertanyaan penelitian bagian kedua yaitu dimensi etika apa yang
mempunyai pengaruh paling berarti terhadap penilaian etika dari masing-
commit to user 40
40 masing sampel. Pertanyaan ini merupakan pertanyaan penelitian dalam
rangka pengukuran orientasi etika. Untuk mengetahui orientasi etika digunakan model analisis regresi sebagaimana digunakan oleh Cohen et al.
1996. Pertanyaan penelitian bagian kedua yang pertama adalah untuk
mengetahui dimensi etika apa yang mempunyai pengaruh paling berarti terhadap penilaian orientasi etika mahasiswa akuntansi. Untuk mengetahui
orientasi etika digunakan model regresi seperti yang dilakukan sebelumnya hanya saja data yang dimasukan adalah dari responden
mahasiswa akuntansi saja. Berikut adalah model regresinya.
Evaluation
j
= a +
b
1
moral equity +
b
2
contractualism +
b
3
utilitarian +
b
4
relativism + e
j
Evaluation
merupakan orientasi penilaian etika dari seluruh mahasiswa akuntansi dan j adalah mahasiswa akuntansi. Pertanyaan
penelitian bagian kedua yang kedua adalah untuk mengetahui dimensi etika apa yang mempunyai pengaruh paling berarti terhadap penilaian
orientasi etika auditor. Untuk mengetahui orientasi etika digunakan model regresi seperti yang dilakukan sebelumnya hanya saja data yang
dimasukan adalah dari responden auditor saja. Berikut adalah model regresinya.
Evaluation
k
= a +
b
1
moral equity +
b
2
contractualism +
b
3
utilitarian +
b
4
relativism + e
k
commit to user 41
41
Evaluation
merupakan orientasi penilaian etika dari seluruh auditor dan k adalah auditor. Pertanyaan penelitian bagian kedua yang ketiga
adalah untuk mengetahui dimensi etika apa yang mempunyai pengaruh paling berarti terhadap penilaian orientasi etika akuntan pendidik. Untuk
mengetahui orientasi etika digunakan model regresi seperti yang dilakukan sebelumnya hanya saja data yang dimasukan adalah dari responden
akuntan pendidik saja. Berikut adalah model regresinya.
Evaluation
l
= a +
b
1
moral equity +
b
2
contractualism +
b
3
utilitarian +
b
4
relativism + e
l
Evaluation
merupakan orientasi penilaian etika dari seluruh akuntan pendidik dan l adalah akuntan pendidik. Pengukuran regresi
dilakukan dengan berbantuan
software SPSS for windows versi 18.0
.
commit to user 42
42
BAB IV
ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Obyek Penelitian
Kategori