Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas, dengan tahapan sebagai berikut :
3.3.1. Perencanaan
Pada tahap menyusun rancangan penelitian ini, peneliti menyusun perencanaan tindakan untuk menguji secara empiris hipotesis tindakan yang telah ditentukan,
mulai dari menentukan materi, silabus, SK, KD, indikator, rencana pelaksanaan pembelajaran sampai pada instrument pengamatan dan evaluasi Daryanto, 2011:
25. Tahap perencanaan ini peneliti membuat perencanaan sebagai berikut : 1
Mengidentifikasi SK, KD, indikator, dan materi berbagai pembelajaran bersama tim kolaborasi.
2 Menyusun RPP sesuai dengan indikator yang ditetapkan dan skenario
pembelajaran yang sesuai dengan model TTW berbantuan gambar seri. 3
Menyajian beserta sumber belajar yang menunjang proses pembelajaran. 4
Menyusun alat evaluasi yang diperlukan dalam penelitian berupa tes tertulis, non tes dan lembar kerja siswa.
5 Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas siswa dan aktivitas
guru dalam pembelajaran, menyiapkan lembar wawancara untuk siswa serta menyiapkan lembar catatan lapangan.
3.3.2. Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan menyangkut apa yang dilakukan peneliti sebagai upaya perbaikan, peningkatan atau perubahan yang dilaksanakan berpedoman pada
rencana tindakan. Jenis tindakan yang dilakukan dalam PTK hendaknya selalu
didasarkan pada pertimbangan teoritik dan empirik agar hasil yang diperoleh berupa peningkatan kinerja dan hasil program yang optimal Menurut Kurt Lewin,
Kemmis, dan Mc Taggart . Pelaksanaan PTK ini direncanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus
dilaksanakan satu kali pertemuan. Siklus pertama dilaksanakan pembelajaran tematik melalui model pembelajaran berbasis masalah. Apabila tidak
pembelajaran tidak menampakan perbaikan maka guru akanmelaksanakan refleksi dan mengkaji kesalahan yang dilakukan selama pembelajaan. Setelah melksanaan
refleksi guru akan kembali menggunaan model pembelajaran berbasis masalah dengan bantuan media monopoli pada pembeljaran di siklus selanjutnya.
Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus sesuai dengan RPP yang telah disusun.
3.3.3. Observasi
Kategori