Seni Rupa a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intektual dalam Seni Musik a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intelektual dalam Seni Tari a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intelektual dalam

2 Buku Guru Kelas VII SMPMTs 2. Apresiasi yang meliputi; kepekaan rasa estetika dan artistik serta sikap menghargai dan menghayati karya seni. 3. Kemampuan perseptual hingga kreativitas. Perseptual meliputi kepekaan indrawi terhadap rupa, bunyi, gerak dan perpaduannya. Kreativitas mencakup segala bentuk kegiatan dalam proses produksi berkarya seni dan berimajinasi. 4. Koneksi merupakan kemampuan menghubungkan dengan bidang lain sehingga pemahaman berkesenian menjadi lebih bermakna. Materi disusun berdasarkan pengorganisasian keilmuan yang berdasarkan prinsip dari konkret ke abstrak, dari yang dekat ke yang jauh, dari yang sederhana ke yang kompleks. Selain itu materi juga disesuaikan dengan perkembangan peserta didik. Ruang lingkup kompetensi setiap aspek sebagai berikut.

1. Seni Rupa a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intektual dalam

memahami, mempresentasi tentang keragaman gagasan, teknik, keahlian berkarya seni rupa dalam dua atau tiga dimensi. b. Mampu menggunakan rasa estetika dalam mempersepsi, memahami, menanggapi, mereleksi, menganalisis, dan mengevaluasi ragam hias lora, fauna, dan bentuk geometris pada karya seni rupa bahan tekstil dan kayu sesuai dengan konteks budaya masyarakat. c. Mampu mengomunikasikan gagasan, teknik, materi, dan keahlian berkarya seni rupa melalui kegiatan menggambar ragam hias lora, fauna, dan benda geometris pada bahan tekstil dan kayu dalam bentuk penampilan secara lisan maupun tulisan sederhana.

2. Seni Musik a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intelektual dalam

memahami, mempresentasikan keragaman gagasan, teknik, materi, dan keahlian berkreasi melalui alat musik ansambel. b. Mampu menggunakan rasa estetika dalam mempersepsi, me mahami, menanggapi, mereleksi, menganalisis, dan mengevaluasi karya seni musik dalam bentuk menyanyi secara unisono dan vokal group, sesuai dengan konteks sosial budaya masyarakat. c. Mampu mengekspresikan diri dan berkreasi melalui pe nampilan dan pagelaran musik secara unisono dan vokal group atau bermain alat musik instrumen. d. Mampu mengomunikasikan seni musik instrumen ansambel 3 Seni Budaya sederhana, menyanyikan lagu secara unisono, dan vokal group melalui penampilan secara lisan maupun tulisan secara sederhana.

3. Seni Tari a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intelektual dalam

memahami, mempresentasi tentang keragaman ga gasan, teknik, materi, dan keahlian gerak tari berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga. b. Mampu menggunakan rasa estetika dalam mempersepsi, memahami, menanggapi, mereleksi, menganalisis, dan mengevaluasi gerak tari berdasarkan pola lantai sesuai dengan konteks sosial budaya. c. Mampu mengekspresikan diri dan berkreasi dalam pergelaran dan menampilkan tari sesuai iringan dan konteks sosial budaya. d. Mampu mengomunikasikan seni tari sesuai iringan melalui penampilan secara lisan dan tulisan secara sederhana

4. Seni Teater a. Mampu menggunakan kepekaan indrawi dan intelektual dalam