Buku Cerita Dirancang dengan Anatomi Buku yang Sesuai untuk

3. Buku Cerita Dirancang dengan Anatomi Buku yang Sesuai untuk

Anak Buku cerita ini memiliki 28 halaman termasuk sampul depan dan sampul belakang. Buku cerita bergambar ini memiliki keterangan tambahan berupa lembar refleksi yang terdapat di bagian akhir buku dengan tujuan untuk guru maupun orang tua mengajak anak merefleksikan buku yang telah dibaca. Berdasarkan validasi ahli, gambar dalam buku sudah sesuai dengan imajinasi anak kelas III SD dan narasi sudah menjelaskan maksud dari gambar. Tulisan dalam isi cerita dibuat dengan ukuran 24 agar anak mudah dalam membaca. Buku yang dibuat memiliki tampilan visual buku lebih dominan gambar dibandingkan teks dan jenis huruf pada buku cerita memiliki tingkat keterbacaan yang baik bagi anak-anak Effendy, Bangsa, dan Yudani, 2013. Berdasarkan hasil validasi ahli, tata letak gambar dan tulisan proposional. Buku yang dibuat memiliki tampilan visual yang bagus dan menarik untuk siswa. Berdasarkan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa produk buku cerita memiliki kualitas yang baik sehingga dapat digunakan oleh guru dan orang tua untuk pembelajaran tentang pendidikan lingkungan hidup dan pembelajaran membaca. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil penilaian ahli dan guru bahwa judul buku cerita menarik dan menggambarkan isi cerita. Judul buku cerita “Lingkungan yang Terlupakan ” cerita dalam buku menggunakan kalimat yang sederhana sehingga mudah dipahami oleh anak. Ilustrasi cerita dibuat dengan memperjelas latar dan rangkaian cerita didalamnya, Buku cerita yang disusun memberikan pembelajaran tentang pendidikan lingkungan hidup, berkaitan dengan kegiatan menjaga lingkungan sekitar. Pendidikan lingkungan hidup tercermin dari cerita yang memperlihatkan sebab dan akibat apabila tidak menjaga lingkungan dan bagaimana cara menjaga lingkungan. Buku cerita yang dibuat peneliti dilengkapi dengan gambar yang dibuat secara menarik menggunakan sketsa tangan dan diwarnai menggunakan Adobe Photoshop CS6. Ilustrasi cerita dibuat dengan memperjelas latar dan rangkaian cerita. Selain itu, buku cerita yang disusun memiliki 28 halaman yang sesuai untuk kemampuan baca anak tidak terlalu panjang tidak terlalu pendek. Jenis huruf yang digunakan adalah Comic san Ms. ukuran huruf pada cerita adalah 24 dan ukuran huruf pada judul adalah 50. Jenis dan ukuran huruf dipilih karena mudah dibaca dan sesuai untuk anak dengan tata letak gambar dan tulisan disesuaikan ruang buku cerita. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 74

BAB V PENUTUP

Pada bab ini, peneliti akan memaparkan mengenai kesimpulan, keterbatasan penelitian, dan saran.

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan buku cerita untuk menanamkan karakter peduli sosial, jujur dan tanggung jawab dapat disimpulkan sebagai berikut. 1. Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk Pembelajaran Membaca Kelas III Sekolah Dasar”. Dilaksanakan melalui tujuh langkah berikut: 1 potensi dan masalah,2 pengumpulan data,3 desain produk,4 validasi desain,5 revisi desain, 6 uji coba produk, dan 7 revisi produk. Penelitian dan pengembangan dilakukan melalui langkah- langkah pengembangan tersebut, hingga menghasilkan produk yang berupa buku cerita bergambar. 2. Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk Pembelajaran Membaca Kelas III Sekolah Dasar telah dikembangkan melalui tahap-tahap pengembangan salah satunya tahap validasi oleh para ahli, yaitu satu dosen ahli dan guru kelas III serta satu siswa kelas III SD. Hasil validasi didapatkan skor rata-rata 4,22 dengan kategori “sangat baik”. Hal ini ditunjukan judul buku cerita menarik dan menggambarkan isi cerita, ilustrasi sampul buku menarik, buku cerita memberikan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI