1. Home
  2. Lainnya

PEMERIKSAAN METODE ANALISIS DATA

harian, dan 1 nilai UTS matematika. Nilai-nilai tersebut merupakan nilai dari kompetensi dasar dan materi seperti dapat dilihat pada lampiran 1.

F. PEMERIKSAAN

RELIABILITAS SKALA SIKAP TERHADAP MATEMATIKA Reliabilitas menggambarkan keajegan atau keterpercayaan alat ukur. Peneliti menggunakan Alpha Cronbach untuk mengukur koefisien reliabilitas dengan program SPSS for Windows versi 23. Nilai reliabilitas skala sikap terhadap matematika setelah diuji coba sebesar 0,945 dari 40 item. Hal ini menunjukkan bahwa skala tersebut reliabel.

G. METODE ANALISIS DATA

Peneliti menganalisis data dengan melakukan uji hipotesis korelasi Pearson Product Moment. Uji korelasi Pearson Product Moment dilakukan dengan menggunakan program SPSS for Windows versi 23. Peneliti menggunakan teknik ini dengan tujuan untuk mencari keeratan hubungan secara linier antara variabel bebas dan variabel tergantung yang berdistribusi normal, tanpa adanya variabel sertaan lain. Peneliti dalam menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment perlu melakukan uji asumsi, yaitu: 1. Uji Normalitas Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui apakah data yang akan dianalisis dalam penelitian ini berdistribusi normal atau tidak Sugiyono, 2008. Uji normalitas perlu dilakukan karena merupakan syarat utama dalam analisis statistik parametrik. Data berdistribusi normal PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI menunjukkan bahwa data tersebut mampu mewakili populasi Priyatno, 2014. Peneliti melakukan uji normalitas dengan menggunakan program SPSS for Windows versi 23. Uji normalitas perlu melihat nilai signifikansi, apabila nilai sig 0,05 maka data memiliki distribusi normal Trihendradi, 2013. 2. Uji Linearitas Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui apakah hubungan antara variabel bebas dan variabel tergantung membentuk garis lurus atau tidak Sugiyono, 2008. Uji ini perlu dilakukan untuk mengetahui taraf penyimpangan dari linearitas hubungan kedua variabel. Uji linearitas merupakan prasyarat bagi uji korelasi Pearson Product Moment Priyatno, 2014. Peneliti melakukan uji linearitas dengan menggunakan program SPSS for Windows versi 23. Uji linearitas perlu melihat nilai p pada test for linearity, apabila nilai p 0,05 atau nilai p pada deviation from linearity 0,05 maka terdapat hubungan linier antara variabel bebas dengan variabel tergantung Trihendradi, 2013. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara sikap terhadap nilai-nilai edukatif matematika dengan prestasi edukasional matematika dg prestasi belajar siswa kelas 11 SMUN 1 Bekasi

0 4 126

PENGARUH SIKAP DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV PENGARUH SIKAP DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD N SINGOPURAN 01 KARTASURO TAHUN AJARAN 2010 / 2011.

0 0 17

Hubungan antara Kecemasan terhadap matematika dan prestasi matematika pada siswa kelas V sekolah dasar.

1 1 105

Hubungan antara sikap terhadap matematika dan prestasi matematika pada siswa SD kelas V

0 0 121

Hubungan antara persepsi terhadap keterlibatan orang tua (ibu) dalam pendidikan dengan prestasi matematika pada siswa kelas V Sekolah Dasar

2 17 136

Hubungan antara Kecemasan terhadap matematika dan prestasi matematika pada siswa kelas V sekolah dasar

0 4 103

HUBUNGAN ANTARA SIKAP MATEMATIKA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR | Sumantri | 5440 18114 1 PB

0 0 9

HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS, KEMAMPUAN NUMERIK DAN SIKAP SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE-KECAMATAN PUNDONG

0 0 10

HUBUNGAN ANTARA SIKAP SISWA PADA GURU DAN PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PERCOBAAN 3 PAKEM TAHUN AJARAN 20102011

0 1 168

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD KANISIUS KENTENG SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 20102011

0 1 95