Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

77 Tabel 4. Kisi- Kisi Pedoman Tes Hasil Belajar Mengenal Alat Transportasi Standar Kompetensi Kompeten si Dasar Aspek Indikator No. Item Jml Butir 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten kota dan provinsi 2.3 Mendiskrip sikan perkemban gan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi Kognitif 1 C2: pemahama n Siswa dapat mengidentifikasi alat transportasi darat. 1, 4, 13, 19, 25 5 soal Kognitif 1 C2: pemahama n Siswa dapat mengidentifikasi alat transportasi laut. 2, 5,

14, 21 4 soal

Kognitif 1 C2: pemahama n Siswa dapat mengidentifikasi alat transportasi udara. 3, 6,

15, 22 4 soal

Kognitif 2 C2: pemahama n Siswa dapat mengklasifikasikan alat transportasi sesuai kategorinya alat transportasi darat, laut, dan udara. 7, 8,

16, 3 soal

Kognitif 2 C1: Pengetahua n Siswa dapat mengenal macam-macam tempat pemberhentian alat transportasi bandara, terminal, pelabuhan. 9, 10, 17, 23, 24 5 soal Kognitif 2 C1: Pengetahua n Siswa dapat mengetahui macam- macam bahan bakar yang digunakan untuk setiap alat transportasi bensin, solar, avtur, dan sebagainya 11, 12, 18, 20 4 soal 3 Memilih bentuk tes Tes hasil belajar mengenal alat transportasi dalam penelitian ini menggunakan bentuk tes objektif dengan bentuk soal pilihan ganda dan menjodohkan. Menurut Eko Putro 78 Widoyoko 2014: 65-68 tipe soal menjodohkan adalah tipe soal yang ditulis dalam dua kolom atau kelompok, sedangkan tipe soal pilihan ganda adalah tipe soal dimana setiap butir soalnya memiliki jumlah alternatif jawaban lebih dari satu. Pada penelitian ini bentuk soal pilihan ganda berjumlah 20 soal, dan bentuk soal menjodohkan berjumlah lima soal. 4 Menentukan panjang tes Waktu dalam mengerjakan soal pada penelitian ini adalah 70 menit sesuai dengan dua jam pelajaran 35 menit. c. Skoring tes Tes yang diberikan kepada subjek penelitian ini berupa tes pilihan ganda dan penjodohan. Pelaksanaan skoring dalam penelitian ini menggunakan rumus correction for guessing . Pada penelitian ini ada dua rumus untuk memberi skor yaitu untuk skor pilihan ganda dan menjodohkan. Rumus skor tes pilihan ganda tanpa menggunakan sistem denda: Ngalim Purwanto, 2013: 66 Rumus skor tes menjodohkan: Ngalim Purwanto, 2013: 66 S = R