Tujuan EVALUASI PEMBELAJARAN MENGENAL ALAT TRANSPORTASI
194
teknis yaitu mempersiapkan ruangan, alat pendukung komputer, LCD, dan proyektor, serta pencahayaan ruangan. Guru mengajak
siswa untuk berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing
untuk mengawali kegiatan pembelajaran. c.
Guru memberikan
review
berupa pertanyaan terkait materi macam- macam alat transportasi darat yang sudah dipelajari di pertemuan
sebelumnya. d.
Guru dan siswa berdiskusi tentang alat transportaasi lautair yang pernah dijumpai.
2. Kegiatan Inti
a. Guru membuka dan mengoperasikan aplikasi dalam media VCD,
kemudian membuka tombol navigasi alat transportasi lautair. b.
Siswa diajak oleh guru untuk mengamati gambar alat transportasi lautair dengan melihat gambar alat transportasi laut pada layar
LCD.
Gambar kapal selam dalam aplikasi VCD c.
Siswa diminta untuk membaca keterangan gambar yang berisi penjelasan tentang alat transportasi laut, bahan bakar yang
digunakan, serta tempat pemberhentian alat transportasi laut dengan melihat pada layar LCD sesuai dengan arahan dari guru.
d. Siswa diminta untuk mencatat setiap keterangan pada layar LCD
ke dalam buku catatan sesuai dengan arahan dari guru, siswa
195
diminta mencatat keterangan pada setiap gambar alat transportasi laut.
e. Guru memberikan kuis di sela pembelajaran, siswa diminta
menyebutkan macam-macam alat transportasi darat dan bahan bakar yang digunakan serta tempat pemberhentiannya. Siswa yang
bisa menjawab diberi
reawad
berupa hadiah. Siswa yang belum bisa menjawab diberi penguatan kembali.
4. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru: a.
Bersama-sama siswa berdiskusi untuk membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari yaitu macam-macam alat
transportasi laut, bahan bakar alat transportasi laut, dan tempat pemberhentian alat transportasi laut.
b. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk
mengetahui hasil ketercapaian materi. c.
Melakukan penilaian hasil belajar. d.
Mengajak siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-
masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran. Pertemuan III
1.
Kegiatan Awal
a. Siswa diajak berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-
masing untuk mengawali kegiatan pembelajaran.
b. Guru bersama siswa mempersiapkan segala hal yang dibutuhkan
untuk menggunakan media VCD “Alam dan Teknologi” secara
teknis yaitu mempersiapkan ruangan, alat pendukung komputer, LCD, dan proyektor, serta pencahayaan ruangan. Guru mengajak
siswa untuk berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing
untuk mengawali kegiatan pembelajaran.