Data Hasil Uji Pengguna Pertama

Dari penialaian dan saran diatas, ahli materi 1 menyatakan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android mata pelajaran teknik elektronika dasar “layak digunakan tanpa revisi” dan ahli materi 2 menyatakan “ layak digunakan dengan revisi sesuai saran”.

2. Data Hasil Uji Pengguna Pertama

Setelah dilakukan validasi dan dinyatakan layak untuk digunakan kemudian dilakukan uji pengguna pertama oleh guru. Penilaian oleh guru dinilai dari 18 indikator penilaian. 18 indikator penilaian terdiri dari 6 butir aspek kualitas isi dan tujuan, 7 butir aspek kualitas teknik, dan 5 butir aspek kualitas pembelajaran. Data hasil penilaian guru terhadap produk berdasarkan aspek kualitas isi dan tujuan, aspek kualitas teknik, aspek kualitas pembelajaran dapat dilihat pada Tabel 17. Tabel 17. Data Penilaian Uji Alpha No Aspek Rerata Skor Kategori 1 Kualitas Isi dan Tujuan 18.33 Layak 2 Kualitas Teknik 20.67 Layak 3 Kualitas Pembelajaran 17.00 Sangat Layak Rerata Nilai Akhir 56.00 Layak Dari Tabel 17 dapat dijelaskan hasil penilaian oleh guru pada aspek kualitas isi dan tujuan diperoleh rerata skor sebesar 18,33. Dapat diartikan media pembelajaran tersebut layak untuk digunakan. Dilihat dari aspek kualitas teknik diperoleh rerata skor sebesar 20,67. Dapat diartikan media pembelajaran tersebut layak untuk digunakan. Dilihat dari aspek kualitas pembelajaran diperoleh rerata skor sebesar 17,00. Dapat diartikan media pembelajaran tersebut sangat layak untuk digunakan. Secara keseluruhan aplikasi media pembelajaran memperoleh skor 56. Dapat diartikan aplikasi media pembelajaran tersebut layak untuk digunakan. Berikut adalah data komentar dan saran perbaikan ynag diberikan oleh guru secara umum terangkum dalam Tabel 18. Tabel 18. Komentar dan Saran Perbaikan Guru No Responden Komentar dan saran 1. Guru 1  Penggunaan Software disesuaikan dengan hardware android  Misal tombol back pada android digunakan untuk minimize, sehingga kadang harus membuka kembali program tersebut 2. Guru 2  - 3. Guru 3  - Dari penilaian dan saran diatas, satu guru menyatakan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android mata pelajaran teknik elektronika dasar “layak digunakan dengan revisi sesuai saran” dan dua guru menyatakan “layak digunakan tanpa revisi”.

3. Data Hasil Pengguna Akhir Siswa

Dokumen yang terkait

AN AL I S I S L E V E L P E RT AN YA A N P AD A S OAL CE RI T A B E RD ASARK AN T A K S ONO M I S OL O P AD A B U K U T E K S M AT E M AT I K A S M K P ROGRAM K E AHL I AN AK UN T AN S I DA N P E NJU AL AN K E L AS X T E RB I T AN E RL AN GG A DA N P USAT

0 4 16

AN AL I S I S P RO YE K S I P E NE RI M A AN P AJA K P E N G AM B I L AN D AN P E M A NF AA T AN AI R P E RM UK AAN ( P E NDA P A T AN P RO P I NS I JA W A T I M UR JE M B E R

0 9 20

AN ALIS IS S IS T E M INF ORM ASI PRODU K S I DA L AM M E ND U K U NG S IS T E M P E NG E ND A L IAN INTE RN P ROD UK S I P A DA P T P N X I ( P E RS E RO) PG DJA T IROT O

0 29 18

AN AL I S I S VA RI ASI KE CE P AT AN P OT ONG, KE CE P AT AN M AKAN DA N DE B I T CA I RA N P E ND I NGI N T E RHAD AP KE KAS AR AN P E RM UKAA N B AJA S t 37 P AD A P ROS E S M I L L I NG

0 14 19

ANAL I S I S P E NG E ND AL I AN M UT U P RO D UK M E N G G UN AK AN S TA TI S TI C A L PR OC E S S C ONTR OL

0 15 51

ANAL I S I S YURI DI S PUT US AN H AK I M M E NG E NAI P E RI NT AH AT AS AN S E B AG AI P E RT I M B A NG AN T I D AK M E NJ AT UH K AN P E M E C A T AN DI NAS T NI

0 7 16

H UB UNG AN ANT AR A AS UPAN P RO T E I N DE NG AN K E JADI A N S TUNTI NG P ADA AN AK B AL I T A US I A 24 – 59 B UL AN

0 15 20

K ar ak t e r is a s i M e m b r an S e l u l o s a A s e t at De n g an Var ia s i K om p os is i P e l a r u t As e t on Dan As a m F o r m at

0 4 11

PE N GARUH PE RS E PS I S IS WA TE NT ANG ME T O DE ME NGAJA R GURU T E RH AD A P K E B IAS AAN B E L AJAR S IS WA KE L AS XI MAT A DIKL AT PE ME L IH ARAAN DA N PE RB AIK AN CH AS IS DAN S IS T E M PE MIN DAH T E NAGA KO M PE T E NS I KE AH L IAN KE NDAR

0 0 115

IMPL E ME NT AS I PE N DIDIKA N K ARA KT E R YAN G T E RINT E GR AS I KE DAL AM PE MB E L AJARAN MAT A DI K L AT T E O RI KE JURUAN PA DA S M K JURUS AN B ANGUN A N DI DAE RAH IS T IME WA YO GYA KA RT A.

0 1 201