58
siswa 82 memiliki motivasi berprestasi dengan kriteria tinggi, 7 siswa 8 memiliki motivasi berprestasi dengan kriteria rendah dan tidak ada
siswa yang memiliki motivasi berprestasi dengan kriteria sangat rendah. Secara klasikal persentasi motivasi berprestasi sebesar 72,22 dan
termasuk dalam kriteria tinggi. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang motivasi berprestasi.
Gambar 13. Diagram batang deskriptif persentasi tentang motivasi berprestasi
Untuk lebih detailnya mengenai variabel motivasi berprestasi dapat dilihat dari deskripsi tiap-tiap indikator motivasi berprestasi berikut ini:
4.1.3.1 Usaha lebih unggul
Gambaran tentang usaha lebih unggul berdasarkan hasil observasi sebagai berikut.
59
Tabel 19. Distribusi usaha lebih unggul
Interval Persen Kriteria
Frekuensi Persentasi Rata-rata
klasikal 81,26 - 100
Sangat Tinggi 22 27
70,78 62,51 - 81,25
Tinggi 35 42
43,76 - 62,50 Rendah
24 29 25 - 43,75
Sangat Rendah 2 2
Jumlah 83 100
Tinggi Sumber : Data penelitian tahun 2010 yang diolah
Berdasarkan tabel 19 dapat diketahui dari 83 siswa diperoleh keterangan tentang tingkat usaha lebih unggul sebagai berikut : 22 siswa
27 memiliki usaha lebih unggul dengan kriteria sangat tinggi, 35 siswa 42 memiliki usaha lebih unggul dengan kriteria tinggi, 24 siswa 29
memiliki usaha lebih unggul dengan kriteria rendah, 2 siswa 2 memiliki usaha lebih unggul dengan kriteria sangat rendah. Secara klasikal
persentasi usaha lebih unggul sebesar 70,78 dan termasuk dalam kriteria tinggi. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang
usaha lebih unggul.
Gambar 14. Diagram batang deskriptif persentasi tentang usaha lebih unggul
60
4.1.3.2 Ulet menghadapi kesulitan
Gambaran tentang ulet menghadapi kesulitan berdasarkan hasil observasi sebagai berikut:
Tabel 20. Distribusi ulet menghadapi kesulitan
Interval Persen Kriteria
Frekuensi Persentasi Rata-rata
klasikal 81,26 - 100
Sangat Tinggi 22 27
73,19 62,51 - 81,25
Tinggi 49 59
43,76 - 62,50 Rendah
9 11 25 - 43,75
Sangat Rendah 3 4
Jumlah 83 100 Tinggi
Sumber : Data penelitian tahun 2010 yang diolah Berdasarkan tabel 20 dapat diketahui dari 83 siswa diperoleh
keterangan tentang tingkat ulet menghadapi kesulitan sebagai berikut : 22 siswa 27 memiliki ulet menghadapi kesulitan dengan kriteria sangat
tinggi, 49 siswa 59 memiliki ulet menghadapi kesulitan dengan kriteria tinggi, 9 siswa 11 memiliki ulet menghadapi kesulitan dengan kriteria
rendah, 3 siswa 4 memiliki ulet menghadapi kesulitan dengan kriteria sangat rendah. Secara klasikal persentasi ulet menghadapi kesulitan
sebesar 73,19 dan termasuk dalam kriteria tinggi. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang ulet menghadapi kesulitan.
61
Gambar 15. Diagram batang deskriptif persentasi tentang ulet menghadapi kesulitan
4.1.3.3 Mengejar tujuan jangka panjang
