Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penelitian

68

3.9 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penelitian

Dalam penelitian ini telah diusahakan untuk menghindari adanya kemungkinan kesalahan selama penelitian sehubungan dengan pengambilan data, maka di bawah ini di kemukakan adanya variabel yang dikendalikan meliputi beberapa faktor dan usaha untuk menghindarinya. Adapun faktor-faktor tersebut adalah: 1 Faktor kesungguhan hati Kesungguhan hati dari setiap siswa untuk melakukan pengukuran, sehingga sangat membanlu terlaksananya pengukuran. Hal ini tidak terlepas dari strategi yang diberikan peneliti untuk mengetahui tingkat status gizi dan kesegaran jasmaninya. 2 Faktor alat Alat yang digunakan dalam penelitian ini telah dipersiapkan sebelum kegiatan dimulai, seperti penempatan timbangan berat badan, pemasangan microtoise, lapangan untuk lari, papan skala vertical jump, serbuk kapur, peluit, bendera, stopwatch dan penyiapan blangko maupun alat tulis, sehingga waktu pengukuran di mulai semua sudah siap. 3 Faktor keterbatasan kemampuan peneliti Kemampuan manusia ada batasnya demikian juga dengan kemampuan peneliti untuk mengkaji pokok bahasan yang menjadi obyek penelitian. Untuk menunjang pada pengkajian obyek penelitian, peneliti banyak melakukan konsultasi pada ahli yang membidangi pokok bahasan penelitian dan membaca buku-buku penunjang, sehingga akan di peroleh hasil yang maksimal. 69

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan tes pengukuran status gizi dan kesegaran jasmani pada SSB Bhaladika Semarang diperoleh hasil yang terdiri dari analisis deskriptif status gizi dan kesegaran jasmani.

4.1.1 Analisis Deskriptif Status Gizi

Berdasarkan hasil penelitian dengan pengukuran berat badan berdasarkan tinggi badan yang kemudian dibandingkan dengan persen berat badan standar menurut tinggi badan pada kelompok umur 13-15 tahun, didapatkan hasil deskripsi status gizi siswa sepak bola pada SSB Bhaladika Semarang sebagaimana terlihat pada gambar 10 di bawah ini : 5 31 5 10 15 20 25 30 35 Jumlah Buruk Kurang Baik Status Gizi Buruk Kurang Baik Gambar 10 Status Gizi Siswa Sepak Bola pada SSB Bhaladika Semarang