33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitianex-post facto, karena penelitian ini untuk mengungkap peristiwa yang terjadi dan kemudian merunut ke belakang
untuk mengetahui faktor-faktor yang menimbulkan kejadian tersebut tanpa memberikan perlakuan atau manipulasi variabel yang diteliti Sugiyono, 2010:
50.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dan menggunakan analisa komparatif. Hasil penelitian yang berwujud data kuantitatif akan
dianalisis dengan teknik statistik.
B. Variabel Penelitian
Variabel merupakan segala sesuatu yang akan menjadi obyek pengamatan penelitian atau faktor-faktor yang berperan dalam peristiwa atau
gejala yang akan diteliti. Dalam penelitian ini mempelajari adanya hubungan, yaitu antara variabel bebas dengan variabel terikat. Variabel bebas adalah
merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat.Sedangkan variabel terikat adalah
merupakan variabel yang dipengruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas.
Pada penelitian ini terdapat tiga variabel yang terdiri atas dua variabel bebas dan satu variabel terikat, yaitu:
34 1. Variabel bebas, yaitu:
a. Perhatian Orang Tua X
1
b. Kelompok Sepermainan X
2
2. Variabel terikat, yaitu Prestasi BelajarSiswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan pada mata diklat kejuruanY.
Model hubungan antar variabel ditunjukkan dalam gambar paradigma penelitian berikut:
Gambar 1. Paradigma Penelitian Keterangan
X
1
: Perhatian Orang Tua X
2
: Kelompok Sepermainan Y
: Prestasi Belajar
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK N 1 Saptosari, yang terletak di jalan Wonosari-Panggang Km.22, Kepek, Saptosari, Gunungkidul, Yogyakarta.
Alasan pemilihan sekolah ini sebagai tempat penelitian karena lokasinya yang strategis.Adapun waktu penelitiannya itu sendiri dilakukan pada bulanApril
sampai dengan Mei 2013.
X
1
Y X
2
35
D. Definisi Operasional Variabel
Kategori