Kegiatan Inti 105 menit No Kegiatan Penutup 10 menit  Guru mengkonfirmasi tentang kesimpulan materi yang telah dpelajari

Dari tabel di atas yang mempunyai dimensi yang benar adalah besaran nomor . . . a. 1 saja b. 1 dan 2 saja c. 1, 2, dan 3 d. 1 dan 3 saja e. 2 dan 3 saja 3.2.4 Menentukan hasil pengukuran dan ketelitiannya menggunakan aturan angka penting 9. Peserta didik dapat menentukan banyaknya angka penting dari hasil pengukuran panjang suatu benda C3 9. Pada pengukuran panjang suatu benda diperoleh hasil 0,1004 m. Banyaknya angka penting dari hasil pengukuran adalah . . . . a. 3 b. 5 c. 4 d. 2 e. 6 5 3.2.4 Menentukan hasil pengukuran dan ketelitiannya menggunakan aturan angka penting 10. Peserta didik dapat menentukan bilangan mana yang mempunyai 4 angka penting C3 10. Bilangan di bawah ini yang mempunyai 4 angka penting adalah . . . . a. 0,043 b. 0,0430 c. 0,04300 d. 0,043000 e. 0,0430000 5 3.2.4 Menentukan 11. Peserta didik C3 11. Seorang siswa 5 hasil pengukuran dan ketelitiannya menggunakan aturan angka penting dapat menentukan angka penting dari hasil pengukuran keliling lapangan akan mengukur keliling lapangan sekolah nya. Setelah diukur, ternyata panjang lapangan sekolahnya adalah 8,48 meter sedangkan lebar lapangan sekolahnya adalah 7,3 meter Menurut angka penting keliling lapangan sekolah tersebut adalah . . . m. a. 31,56 b. 31,5 c. 31,6 d. 31 e. 32 3.2.5 Menentukan notasi ilmiah 12. Peserta didik dapat menuliskan sesuai notasi ilmiah muatan listrik suatu benda C3 12. Muatan listrik suatu benda diperkirakan bernilai 62,9 μC. Penulisan muatan listrik dengan notasi ilmiah adalah ... C. a. 0,629x10 -6 b. 0,629x10 -5 c. 629x10 -3 d. 6,29x10 -5 e. 62,9x10 -4 5 3.2.4 Menentukan hasil pengukuran 13. Peserta didik dapat C3 13. Suatu pipa berbentuk silinder 5 dan ketelitiannya menggunaka n aturan angka penting menentukan alat ukur yang tepat untuk mengukur diameter dalam pipa berongga dengan diameter dalam 1,8 mm dan diameter luar 2,2 mm. Alat yang tepat untuk mengukur diameter dalam pipa tersebut adalah . . . . a. Mistar b. Mikrometer c. Jangka sorong d. Tachometer e. Spirometer 3.2.5 Menentukan notasi ilmiah 14. Peserta didik dapat menentukan notasi ilmiah dari bilangan C3 14. Notasi ilmiah dari bilangan 67 800 000 000 m adalah . . . . a. 67,8 x 10 9 m b. 6,78 x 10 10 m c. 67,8 x 10 -9 m d. 6,78 x 10 -10 m e. 678 x 10 8 m 5 3.2.4 Menentukan hasil pengukuran dan ketelitiannya menggunaka n aturan angka penting 15.Disajikan gambar sebuah pensil yang diukur menggunakan penggaris, peserta didik dapat menentukan penulisan hasil pengukuran yang benar C3 15. Pengukuran panjang sebuah pensil dengan mistar ditunjukkan pada gambar berikut. Berdasarkan gambar tersebut jika ditulis dengan nilai 5