observasi. dan tanggung jawab dalam
menulis teks eksplanasi. 3
3.1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan.
3.1.1 Memahami struktur teks eksplanasi.
3.1.2 Memahami penggunaan bahasa dalam teks
eksplanasi. 3.1.3 Memahami karakteristik
teks eksplanasi. 4
4.2 Menyusun teks hasil observasi,
tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi
, dan cerita pendek
sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat
baik melalui lisan maupun tulisan.
4.2.1 Mampu menulis teks eksplanasi sesuai dengan
karakteristik teks.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Selama proses pembelajaran, siswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar sebagai sarana memahami informasi
lisan dan tulis. 2. Selama proses pembelajaran, siswa mampu berperilaku jujur dan
bertanggung jawab. 3. Siswa mampu memahami struktur, penggunaan bahasa, dan karakteristik
teks eksplanasi baik secara lisan maupun tulisan. 4. Siswa mampu menulis teks eksplanasi sesuai karakteristiknya.
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian teks eksplanasi Teks eksplanasi berisi penjelasan dari proses terjadinya suatu
fenomena alam, teknologi, dan sosial. Kata kunci dari teks eksplanasi adalah “proses”. Dalam teks eksplanasi menjawab atas pertanyaan
“mengapa dan bagaimana”. 2. Struktur teks eksplanasi
Pernyataan umum Deretan penjelas
Interpretasi
3. Langkah-langkah menulis teks eksplanasi a. Menentukan topik yang akan disajikan.
b. Menentukan tujuan teks eksplanasi, setelah menentukan topik yang akan dipaparkan, penulis harus memiliki tujuan yang nantinya akan
memberikan penjelasan dan pemahaman kepada pembaca. c. Membuat kerangka tulisan, sebelum pembuatan tulisan eksplanasi
terlebih dahulu penulis membuat kerangka meliputi struktur organisasi teks eksplanasi meliputi pernyataan umum, deretan penjelas, dan
interpretasi secara sistematis.
d. Pembahasan, setelah kerangka
tulisan tersusun
penulis mengembangkan secara lebih lengkap. Dalam tulisan ini penulis lebih
menjelaskan maksud dari topiknya itu dengan menyertakan bukti- bukti yang konkret sebagai penunjang dari pembahasan itu.
e. Kesimpulan, sesuai dengan tujuan menuliskan sebuah tulisan eksplanasi.
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Saintifik
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media pembelajaran : video
2. Alatbahan pembelajaran : lembar kerja siswa, LCD, dan laptop
3. Sumber belajar :
Kemendikbud. 2014a. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku Siswa Kelas VII
SMPMts Kemendikbud. 2014b. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku Guru Kelas VII SMPMts
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
