Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD Tujuan Pembelajaran

1 Akidah Akhlak Kurikulum 2013

BAB I AL-ASMA AL-HUSNA

I. Kompetensi Inti KI

KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduligotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dan mencipta dalam ranah kongkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan apa yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

II. Kompetensi Dasar KD

1.1 Meyakini sifat-sifat Allah yang terkandung dalam tujuh Al­Asma Al­Husna: al- Ghafar, al-Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khalik dan al-Hakim. 2.1 Membiasakan menerapkan nilai-nilai positif yang terkandung dalam tujuh Al­Asma Al­Husna: al- Ghaffar, al- Razzaq, al-Malik, al-Hasib, al-Hadi, al-Khalik dan al-Hakim dalam kehidupan sehari-hari. 3.1 Memahami makna tujuh Al­Asma Al­Husna: al- Ghaffar, al-Razzaq, al-Malik, al- Hasib, al-Hadi, al-Khalik dan al-Hakim 4.1 Melafalkan dan menghafal Al­Asma Al­Husna dengan baik Buku Gur u Kela s X I I 2

III. Tujuan Pembelajaran

Setelah melaksanakan proses mengamati, menanyakan, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan diharapkan : 1. Siswa dapat menjelaskan makna Al-Asma Al­Husna 2. Siswa dapat menjelaskan nilai-nilai positif Al-Asma Al­Husna 3. Siswa dapat menerapkan nilai-nilai positif Al-Asma Al­Husna dalam kehidupan sehari-hari 4. Siswa dapat melafalkan dan menghafal Al-Asma Al­Husna dengan baik

IV. Indikator Pencapaian