Pendekatan Penelitian Lokasi dan Sasaran Penelitian Sumber Data

46

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Penelitian bahasa di bagi menjadi dua, yaitu penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif.Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang menggambarkan atau menguraikan permasalahan yang berhubungan dengan keadaan atau status fenomena kelompok tertentu dalam bentuk kalimat, bukan berupa angka-angka Rachman, 1993: 108.Hal tersebut senada dengan pendapat Bogdan dan Taylor dalam Moleong, 1988: 3 yang menyatakan bahwa penelitian deskriptif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis, lisan atau perilaku informan yang diamati. Disini saya meneliti tentang pemanfaatan lagu anak-anak sebagai media pendidikan karakter di TK Aisyiyah Linggapura, maka dalam penelitian ini yang sesuai digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptip yang artinya data dan hasil di diskripsikan secara kualitatif, tidak menggunakan penghitungan yang memakai rumus statistik. Data di peroleh dari kajian pustaka, dokumentasi dan wawancara.Data-data yang diperoleh dari lapangan diolah sehingga memperoleh keterangan yang berguna, kemudian di analis. Hal ini dilakukan untuk membantu menginterpretasikan penemuan ketika bukti dan hasil di temukan.

3.2 Lokasi dan Sasaran Penelitian

Taman Kanak-kanak TK Aisyiyah Linggapuraadalah taman kanak-kanak yang berada di desa Linggapura, tepatnya Jl. Raya Linggapura Rt.3 Rw.3 kecamatan Tonjong, kabupaten Brebes. Kode pos 52271. Taman kanak-kanak ini termasuk taman kanak-kanak yang favorit di desa Linggapura karena banyak penghargaan yang diperoleh dan banyak lulusan yang menjadi orang sukses. Gurunyapun sangat berpengalaman, dan sangat membantu dalam penelitian, sehingga penelitian ini dapat berjalan dengan lancar.

3.3 Sumber Data

Berbagai sumber data dan fakta yang terdapat di dalam penelitian ini diperoleh dari studi pustaka, data relevan dari internet dan peristiwa proses belajar bernyanyi kelas B di Taman Kanak-kanak Aisyiyah desa Linggapura. Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia.Pribadi sangat berperan dalam membentuk baik atau buruknya tingkah laku manusia dalam ukuran normatif.Begitu juga pada pendidikan seni musik dan seni paduan suara. Di TK ini tidak ada guru dari Seni musik khususnya vokal, namun disini guru kelaslah yang mengajari semua mata pelajaran di TK ini termasuk Bernyanyi, sedangkan data adalah semua lagu yang di nyanyikan selama proses belajar berlangsung, baik yang telah diajarkan oleh guru sebagai proses pendidikan karakter maupun yang tidak di ajarkan pada semester ini.

3.4 Lingkup Penelitian