135
Tulis materi yang telah dipilih dalam kalimat yang singkat dan hanya memuat poin-poin penting saja. Penulisan penjelasan yang panjang lebar
sangat tidak dianjurkan dalam penulisan naskah media presentasi. Tuangkan pesan-pesan yang disajikan dalam berbagai format seperti;
teks kata-kata, gambar, animasi atau audio-visual. Pastikan bahwa materi yang ditulis telah cukup lengkap, jelas dan mudah
dipahami oleh sasaran. Sajikan isi materi secara urut dan sistematis agar pesan yang
disampaikan akan lebih mudah dipahami user.
G. UMPAN BALIK
Setelah kegiatan pembelajaran, Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini :
1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran Sejarah ?
2. Kesulitan apa yang anda alami dalam menyampaikan materi ini? 3. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi
Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran Sejarah? 4. Apa manfaat materi ini terhadap tugas BapakIbu ?
5. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ?
136
DAFTAR PUSTAKA KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
Azra, Azyumardi. 2003 Renaisans Islam Asia Tenggara: Sejarah, Wacana, dan Kekuasaan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Cassirer, Ernst. 1990. Manusia dan Kebudayaan: Sebuah Esei tentang Manusia.Terjemahan oleh Alois A. Nugroho. Jakarta: PT Gramedia
Khaldun, Ibn. 1986. Muqaddimah. Terjemahan oleh Ahmadie Thoha. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Maarif, Ahmad Syafi’i. Ibnu Khaldun dan Kontribusinya di Bidang Sejarah. Jakarta: Gema Insani Press.
Mutahhari, Murtadha. 1986. Konsep Qur’an tentang Sejarah. Jakarta: Pustaka
Firdaus. Zainab al-Khudary.Filsafat Sejarah Ibnu Khaldun. Bandung: Pustaka Al-Hidayah
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
Koentjaraningrat. 1980. Beberapa Pokok Anthropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat.
N. Daldjoeni. 1982. Geografi Kesejarahan 1. Bandung: Penerbit Alumni -----------------, 1984. Geografi Kesejarahan 2. Bandung: Penerbit Alumni
Notosusanto, Nugroho. 1977. Sejarah Nasional Indonesia I. Jakarta: Balai Pustaka
___________________. 1977. Sejarah Nasional Indonesia II. Jakarta: Balai Pustaka
___________________. 1977. Sejarah Nasional Indonesia III. Jakarta: Balai Pustaka
R.M. Soebantardjo.1991.Geohistori. Malang: PPPG IPS dan PKn Supratiknyo, 1996. Geohistori Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Ricklefs,M.C 1991. Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta: Gadjah Mada
Press
137
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
Alfian,1990. Pembangunan Politik Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Dekke, I Nyoman. 1975.Sejarah Pergerakan Nasional. Malang: Lembaga
Penerbit IKIP Malang. Hannah, Arent.1995. Asal-Usul Totalitarisme Jilid III. Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia. Kartodirdjo, Sartono.1993. Pengantar Sejarah Indonesia Baru: Sejarah
Pergerakan Nasional , Dari Kolonialisme Sampai Nasionalisme Jilid 2. Jakarta: PT Gramedia.
Lyman Tower Sargent.1986. Ideologi Politik Kontemporer. Jakarta: PT Bina Aksara.
M.C Ricklefs. 1991.Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Moh. Mahfud MD. 2000.Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyana, Slamet. 1968.Nasionalisme Sebagai Modal Perjuangan Bangsa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Nagazumi, Akira.1989. Bangkitnya Nasionalisme Indonesia. Jakarta: PT Pustaka Utama Grafiti.
Notosusanto, Nugroho. 1975. Sejarah Nasional Indonesia V. Jakarta: Balai Pustaka.
Notosusanto, Nugroho. 1977. Sejarah Nasional Indonesia VI. Balai Pustaka. Jakarta.
Ramlan Surbakti.1992. Memahami Ilmu Politik. PT Gramedia. Jakarta Roger Eatwell.2004. Ideologi Politik Kontemporer. Jendela. Yogyakarta
Yahya A. Muhaimin. 2002. Perkembangan Militer Dalam Politik di Indonesia 1945-1966. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta
Zed, Mestika. 2004. Pemberontakan Komunis Silungkang 1927. Syarikat Indonesia. Yogyakarta.
