Hasil Penelitian dan Pembahasan

41 |

4.1 Analisis Deskriptif

Anal isis deskriptif pada penelitian ini menggambarkan karakteristik responden berdasarkan wilayah dan jenjang madrasah tempat mereka bertugas. Selain itu, analisis ini juga menggambarkan karakteristik responden sesuai dengan beberapa variabel pernyataan pada kuesioner, yaitu: gambaran pengetahuan dan keterampilan, persepsi kemudahan penggunaan, persepsi kegunaan, sikap untuk menggunakan, niat untuk menggunakan, dan perilaku nyata para staf perpustakaan madrasah dalam menggunakan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” setelah mendapatkan pelatihan yang dilaksanakan oleh Kemenag RI kerjasama dengan Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, dan UIN Sultan Maulana Makasar pada akhir tahun 2013. 4.1.1 Karakteristik Responden Responden dalam penelitian ini dikategorikan berdasarkan wilayah dan jenjang madrasah. Gambaran responden berdasarkan wilayah dapat dilihat pada tabel 4.1 di bawah. Dalam tabel tersebut digambarkan bahwa dari total 89 responden dalam penelitian ini, jumlah responden yang berasal dari Jakarta dan Banten adalah 38 responden atau 42,7, Yogyakarta 17 responden atau 19,1, dan Makasar 34 responden atau 38,2. Komposisi tersebut menunjukan bahwa responden dalam penelitian ini didominasi oleh wilayah 1, yaitu Jakarta dan Banten, walaupun jumlah tersebut tidak terlalu jauh berbeda jika dibandingkan dengan jumlah responden dari wilayah lainnya. Jumlah responden yang mayoritas Jakarta dan Banten menunjukan sebagian besar responden bertugas di madrasah

Bab 4 Hasil Penelitian dan Pembahasan

42 | yang bedomisili di daerah kota besar yang dekat dengan pusat perdagangan barang elektronik , seperti komputer atau yang lainnya. Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Wilayah Frequency Percent Vali d Jakarta danBanten 38 42.7 Yogyakarta 17 19.1 Makasar 34 38.2 Total 89 100.0 Sumber: Data Primer, 2014 Adapun komposisi responden berdasarkan jenjang madrasah secara rinci dapat diperlihatkan dalam tabel berikut ini. Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenjang Madrasah Frequency Percent Valid MI 32 36.0 MTS 37 41.6 MA 20 22.5 Total 89 100.0 Sumber: Data Primer, 2014 Dari tabel di atas dapat diidentifikasi bahwa komposisi jenjang madrasah responden dalam penelitian ini, yaitu responden yang bertugas di madrasah Tsanawiyah berjumlah 37 orang 41, disusul oleh responden yang bertugas di madrasah Ibtidaiyah berjumlah 32 orang 36, sedangkan responden yang bertugas di madrasah Aliyah berjumlah 20 orang 22. Dengan demikian mayoritas responden dalam penelitian ini adalah jenjang madrasah Tsanawiyah. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar tenaga perpustakaan madrasah yang dijadikan responden dalam penelitian ini bertugas pada jenjang sekolah tingkat menengah. 43 | 4.1.2 Karakteristik Pengetahuan dan Keterampilan Analisis karakteristik pengetahuan dan keterampilan para tenaga perpustakaan madrasah ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, sebagai berikut: 1. Mengetahui cara installasi Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” SK1. 2. Mengetahuai cara-cara penggunaan menu-menu dalam Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” SK2. 3. Tahu bahwa Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat digunakan untuk otomasi fungsi-fungsi kegiatan perpustakaan danatau perpustakaan digital SK3 4. Dapat melakukan installasi Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” pada komputer laptopdesktop SK4. 5. Dapat menggunakan menu-menu dalam Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” SK5 Analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.3 Analisis Deskriptif Pengetahuan dan Keterampilan Pengguna N Minimum Maximum Mean Std. Deviation SK1 89 2 4 3.13 .457 SK2 89 2 4 3.04 .450 SK3 89 2 4 3.15 .441 SK4 89 2 4 2.90 .544 SK5 89 2 4 2.93 .518 Valid N listwise 89 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil adalah sebesar 2,90, sedangkan nilai rata-rata yang 44 | paling besar adalah 3,15. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 2,50 – 3,24, yang berarti pengetahuan dan keterampilan dipersepsikan responden termasuk tinggi. Nilai rata-rata ini menunjukan bahwa pengetahuan dan keterampilan tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan tentang otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” adalah tinggi. 4.1.3 Karakteristik Kemudahan Penggunaan Persepsian Analisis karakteristik kemudahan penggunaan persepsian ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, berikut ini: 1. Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mudah dipasang install pada komputer pribadi PC PEU1. 2. Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mudah untuk digunakan dalam system operasi apa saja seperti windows, linuk, dll PEU2. 3. Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mudah disesuaikan dengan kebutuhan pengaturan template interface, dll PEU3. 4. Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mudah dipelajari dalam penggunaan perintah-perintahnya menu PEU4. 5. Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mudah digunakan untuk manangani pengelolaan fungsi kegiatan perpustakaan PEU5. Analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.4 Analisis Deskriptif Kemudahan Penggunaan Persepsian N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PEU1 89 1 4 2.97 .593 PEU2 89 2 4 3.02 .499 PEU3 89 2 4 3.10 .371 PEU4 89 2 4 3.12 .364 PEU5 89 3 4 3.18 .386 Valid N listwise 89 45 | Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil adalah sebesar 2,97, sedangkan nilai rata-rata yang paling besar adalah 3,18. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 2,50 – 3,24, yang berarti kemudahan penggunaan persepsian dipersepsikan responden termasuk tinggi. Nilai rata-rata ini menunjukan bahwa persepsi kemudahan penggunaan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” oleh para tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan adalah tinggi. 4.1.4 Karakteristik Kegunaan Persepsian Analisis karakteristik kegunaan persepsian ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, berikut ini: 1. Dengan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat meningkatkan kualitas kerja PU1. 2. Dengan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat meningkatkan efesiensi kerja PU2. 3. Dengan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat meningkatkan produktivitas kerja PU3. 4. Dengan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat menyimpan data dengan jumlah besar PU4. 5. Dengan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat melakukan temukembali secara cepat dan tepat PU5. Analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.5 Analisis Deskriptif Kegunaan Persepsian N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PU1 89 3 4 3.31 .467 PU2 89 3 4 3.33 .471 PU3 89 3 4 3.27 .446 PU4 89 2 4 3.25 .459 PU5 89 2 4 3.28 .476 46 | Valid N listwise 89 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil adalah sebesar 3,25, sedangkan nilai rata-rata yang paling besar adalah 3,33. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 2,50 – 3,24, yang berarti kegunaan persepsian dipersepsikan responden termasuk tinggi. Nilai rata- rata ini menunjukan bahwa persepsi kegunaan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” oleh para tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan adalah tinggi. 4.1.5 Karakteristik Sikap Ke Arah Penggunaan Analisis karakteristik sikap ke arah penggunaan ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, berikut ini: 1. Menurut saya Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” mempercepat layanan informasi yang diberikan AB1. 2. Menurut saya Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” meringankan bebas tugas pustakawan staf perpustakaan terhadap pekerjaan yang sifatnya pengulangan rutin AB2. 3. Menurut saya Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dapat meningkatkan kerjasama antar layanan ataupun antar perpustakaan AB3. 4. Menurut saya Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” membantu perpustakaan memperluas jasa perpustakaan AB4. 5. Menurut saya Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” merupakan sebuah software yang paling mudah di digunakan dibandingkan software gratis lainnya seperti:Green Stone, GDL, Imelda, dll. AB5. Analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.6 Analisis Deskriptif Sikap Ke Arah Penggunaan 47 | N Minimum Maximu m Mean Std. Deviation AB1 89 2 4 3.28 .500 AB2 89 2 4 3.20 .547 AB3 89 2 4 3.13 .481 AB4 89 2 4 3.24 .477 AB5 89 2 4 3.04 .450 Valid N listwise 89 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil adalah sebesar 3,04, sedangkan nilai rata-rata yang paling besar adalah 3,28. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 2,50 – 3,24, yang berarti sikap ke arah penggunaan dipersepsikan responden termasuk tinggi. Nilai rata-rata ini menunjukan bahwa sikap ke arah penggunaan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” oleh para tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan adalah tinggi. 4.1.6 Karakteristik Niat untuk Menggunakan Analisis karakteristik niat untuk menggunakan ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, berikut ini: 1. Saya telah belajar untuk menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan BU1. 2. Walaupun saya belum bias menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan”, saya berencana untuk menggunakan software ini dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan BU2. 3. Walaupun di perpustakaan belum ada fasilitas komputer, saya berusaha untuk dapat menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” BU3. 4. Saya akanpernah menyarankan kepada pihak madrasah untuk menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan BU4. 48 | 5. Saya akan pernah mengajukan pengadaan komputer kepada pihak madrasah untuk penggunaan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan BU5. Analisi deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.7 Analisis Deskriptif Niat untuk Menggunakan N Minimum Maximu m Mean Std. Deviation BU1 89 2 4 3.04 .520 BU2 89 2 4 3.11 .532 BU3 89 1 4 3.06 .610 BU4 89 1 4 3.09 .615 BU5 89 1 4 3.08 .626 Valid N listwise 89 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil, adalah sebesar 3,04, sedangkan nilai rata-rata yang paling besar adalah 3,11. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 2,50 – 3,24, yang berarti niat untuk menggunakan dipersepsikan responden termasuk tinggi. Nilai rata-rata ini menunjukan bahwa niat untuk menggunakan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” oleh para tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan adalah tinggi. 4.1.7 Karakteristik Perilaku Nyata untuk Menggunakan Analisis karakteristik perilaku nyata untuk menggunakan ini berdasarkan beberapa pernyataan yang diajukan kepada responden, berikut ini: 1. Saya telah menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan AU1. 49 | 2. Saya merasakan kemudahan dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan setelah menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” AU2. 3. Menu-menu dalam Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” sudah semua saya gunakan dalam pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan AU3. 4. Saya tidak pernah merasa bosan dengan tampilan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” AU4. 5. Saya akan selalu menggunakan Program Sistem Otomasi Perpustakaan “Senayan” pada perpustakaan yang saya kelola, walaupun masih ada program lain yang Analisis deskriptif dilakukan dengan menggunakan rata-rata means digambarkan dalam uraian berikut ini. Tabel 4.8 Analisis Deskriptif Perilaku Nyata Penggunaan N Minimum Maximu m Mean Std. Deviation AU1 89 1 4 2.29 .869 AU2 89 1 4 2.46 .770 AU3 89 1 4 2.21 .612 AU4 89 1 4 2.53 .724 AU5 89 1 4 2.45 .754 Valid N listwise 89 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan nilai rata-rata means diketahui nilai rata-rata dari semua variabel pernyataan di atas paling kecil adalah sebesar 2,21, sedangkan nilai rata-rata yang paling besar adalah 2,53. Nilai-nilai tersebut berada pada skala 1,75 – 2,49, yang berarti perilaku nyata untuk menggunakan dipersepsikan responden termasuk rendah. Nilai rata-rata ini menunjukan bahwa perilaku nyata untuk menggunakan program sistem otomasi perpustakaan berbasis “Senayan” oleh para tenaga pengelola perpustakaan madrasah yang telah mengikuti pelatihan adalah rendah. 50 | 4.2 Uji Asumsi Klasik 4.2.1 Uji Normalitas