Penggunaan Bahasa Program PPL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA Alamat: Jalan R.W. Monginsidi No. 1 Yogyakarta Telp 0274 512268 Laporan Individu P raktik P engalama n Lapangan P P L di SMP Negeri 6 Yogya ka rta 21

b. Penggunaan Waktu Alokasi Waktu

Penggunaan waktu kurang bisa dikelola dengan baik pada saat siswa mengerjakan LKS. Dikarenakan waktu yang dibutuhkan oleh siswa untuk berdiskusi sangat lama, sehingga terkadang penyampaian kesimpulan dari kegiatan terkesan terburu-buru. Tetapi seiring dengan jam pelajaran yang semakin bertambah maka pengelolaan waktu dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan.

c. Gerak

Selama di dalam kelas praktikan berusaha untuk bergerak menyeluruh, artinya tidak selalu di depan kelas tetapi berjalan ke arah siswa untuk memeriksa catatan, membimbing diskusi, dan menanyakan kesulitan yang dihadapi siswa.

d. Cara Memotivasi Siswa

Cara memotivasi siswa dilakukan dengan memberikan apresiasi berupa tambahan nilai kepada siswa yang berhasil menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas, serta memberikan pujian kepada siswa yang mampu menjawab pertanyaan dengan benar. e. Teknik Bertanya Teknik bertanya dilakukan dengan memberi pertanyaan terlebih dahulu kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan tersebut. Apabila belum ada yang menjawab maka praktikan menunjuk salah satu siswa untuk menjawab. Siswa terus dibimbing sampai siswa menunjukkan adanya pemahaman terhadap pertanyaan yang diajukan. Selain itu guru juga membimbing siswa untuk bertanya mengenai kesulitan yang dialami dalam memahami materi dan memberikan kesempatan siswa lain untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh temannya.

f. Teknik Penguasaan Kelas

Teknik penguasaan kelas yang dilakukan oleh praktikan adalah dengan memonitoring seluruh siswa di kelas saat menyampaikan materi. Selanjutnya, berkeliling kelas mendekati siswa untuk meneliti hasil pekerjaan atau memantau seberapa jauh siswa memahami materi. Setelah pelaksanaan pembelajaran selesai, kemudian praktikan melakukan evaluasi dengan guru pembimbing dan bimbingan dengan dosen pembimbing lapangan. Berikut rincian kegiatan tersebut: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA Alamat: Jalan R.W. Monginsidi No. 1 Yogyakarta Telp 0274 512268 Laporan Individu P raktik P engalama n Lapangan P P L di SMP Negeri 6 Yogya ka rta 22

a. Evaluasi Pembelajaran

Guru pembimbing memiliki peran yang sangat besar bagi praktikan, karena sebagai mahasiswa yang sedang berlatih mengajar, banyak sekali kekurangan yang dimiliki dalam melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, evaluasi dari guru pembimbing sangat dibutuhkan guna perbaikan dan pembelajaran bagi pratikan. Sehubungan dengan hal tersebut, guru pembimbing selalu memberi masukan-masukan dan evaluasi pada pratikan agar praktikan dapat mengetahui kesalahan dan kekuranganya selama berlatih mengajar sehingga pratikan dapat lebih baik dalam mengajar. Beberapa masukan yang diberikan oleh pembimbing antara lain: 1 Memberikan arahan dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dan pembuatan perangkat pembelajaran yang benar. 2 Memberikan langkah-langkah bagaimana mengelola kelas dengan baik sesuai pengalaman agar suasana yang kondusif dan menyenangkan dapat tercipta dalam pembelajaran di kelas. 3 Memberikan tips bagaimana membuat siswa aktif selama KBM. 4 Membantu praktikan dalam pengaturan materi yang akan disampaikan agar waktunya sesuai dengan yang direncanakan. 5 Membantu praktikan dalam menentukan metode yang paling tepat digunakan agar siswa lebih mudah memahami materi pelajaran.

b. Bimbingan dengan Dosen Pembimbing Lapangan

Bimbingan dengan dosen pembimbing lapangan dilakukan sebanyak empat kali, baik di sekolah ataupun di kampus. Adapun bimbingan yang diberikan terkait pelaksanaan PPL dan kendala yang dihadapi di lapangan serta mengenai penyusunan laporan. Selama 2,5 bulan kegiatan PPL di SMP Negeri 6 Yogyakarta, praktikan mengajar kelas VIII F, VIIIG, IX C, IX D, dan IX G. Praktik mengajar berlangsung di kelas VIII F, VIIIG, IX C, IX D, dan IX G mulai tangga l2 Juli – 17 September 2014 sebanyak 71 kali. Adapun rincian kegiatan praktik mengajar yang praktikan lakukan adalah sebagai berikut: 1. Hari, Tanggal : Rabu, 16 Juli 2014 Kelas : IX C Jam pelajaran : 1-2