63
soal yang dibacakan guru berhak menjawab, jika jawaban benar diberi skor dan siswa menyambutnya dengan yel hore atau yang lainnya. Dengan demikian
kegiatan belajar mengajar menggunkan model pembelajaran Course Review Horay CRH berpengaruh terhadap pencapaian kompetensi bekerja secara tim
mata pelajaran pelayanan prima.
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan kerangka berfikir di atas, maka dapat diajukan pertanyaan penelitian sebagai berikut :
1. Bagaimanakah pelaksanaan model pembelajaran Course Review Horay CRH pada kompetensi bekerja secara tim mata pelajaran pelayanan
prima di SMK N 2 Godean? 2. Bagaimanakah pencapaian kompetensi bekerja secara tim mata pelajaran
pelayanan prima di SMK Negeri 2 Godean sebelum menggunakan model pembelajaran Course Review Horay CRH?
3. Bagaimanakah pencapaian kompetensi bekerja secara tim mata pelajaran pelayanan prima di SMK Negeri 2 Godean setelah menggunakan model
pembelajaran Course Review Horay CRH? 4. Seberapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran Course Review
Horay CRH terhadap pencapaian kompetensi bekerja secara tim mata pelajaran pelayanan prima di SMK Negeri 2 Godean ?
64
E. Hipotesis
Berdasarkan kajian teori dan kerangka berpikir di atas dapat dikemukakan hipotesis sebagai berikut: ada pengaruh penggunaan model
pembelajaran Course Review Horay CRH terhadap Pencapaian Kompetensi Bekerja Secara Tim Mata Pelajaran Pelayanan Prima di SMK N 2 Godean.
65
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi eksperiment. Quasi eksperiment memiliki tiga variabel yaitu variabel bebas
independent, variabel terikat dependent dan variabel kontrol. Variabel independent merupakan variabel yang kedudukanya memberi pengaruh
terhadap variabel dependent, dapat dimanipulasi, di ubah, atau di ganti. Variabel dependent adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel
independent. Variabel kontrol adalah variabel yang tidak diberi perlakuan atau eksperimen namun selalu diikutsertakan dalam proses penelitian. Endang
Mulyatiningsih, 2011: 89. Penelitian ini akan meneliti tentang pengaruh Model Pembelajaran
Course Review Horay CRH terhadap pencapaian kompetensi Bekerja Secara Tim di SMK N 2 Godean. Model Pembelajaran Course Review Horay CRH
belum pernah diterapkan sebelumnya di SMK N 2 Godean, diharapkan dengan diterapkannya Model Pembelajaran Course Review Horay CRH dapat
mempengaruhi pencapaian kompetensi Bekerja Secara Tim mata pelajaran Pelayanan Prima di SMK N 2 Godean.
Berdasarkan kerangka berfikir pada bab II dikemukakan paragdigma penelitian yang dapat dilihat pada gambar 3.
