BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Konsep Pengetahuan 2.1.1 Pengertian Pengetahuan
Pengetahuan adalah hasil dari “tahu” dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap sesuatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui
panca indera manusia yakni penglihatan, pendengaran rasa dan raba. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang.
Jadi dapt disimpulkan bahwa pengetahuan merupakan suatu pemikiran yang dihasilkan dari penggunaan pancaindera yang kemudian dapat dibuktikan kebenarannya
Notoatmodjo, 2007.
2.1.2. Tingkat Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo 2007 pengetahuan mencakup didalamnya domain kognitif mempunyai 6 tingkatan, yaitu:
1. Tahu know
Tahu diartikan sebagai mengigat suatu materi yang telah di pelajari sebelumnya.Termasuk ke dalam pengetahuan tingkat ini adalah mengigat kembali
recall terhadap suatu yang spesifik dari seluruh bahan yang telah di pelajari atau rangsangan yang telah di terima. Oleh sebab itu “tahu” ini adalah merupakan tingkat
pengetahuan yang paling rendah.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
2. Memahami Compreheasion Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara
benar tentang objek yang diketahui, dan dapat menginterprestasikan materi tersebut secara benar.
3. Aplikasi Application Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi
yang telah di pelajari pada situasi atau kondisi rill sebenarnya. 4. Analisis Analysis
Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke dalam komponen-komponen, tetapi masih di dalam suatu struktur
organisasi tersebut, dan masih ada kaitannya satu sama lain. 5. Sintesis Syntesis
Sintesis menunjukkan kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru.
6. Evaluasi Evaluation Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan justifikasi
atau penilaian terhadap suatu materi atau objek. Penilaian-penilaian itu berdasarkan suatu kriteria yang di tentukan sendiri atau menggunakan kriteria-kriteria yang
telah ada.
Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara
2.1.3 Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan
Tingkat pengetahuan seseorang dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu: latar belakang pendidikan, sosial, budaya dan usia Herawani, 2001.
Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan dalam masyarakat yaitu: 1.
Sosial ekonomi Lingkungan sosial akan mendukung tigginya pengetahuan seseorang bila
ekonomi baik maka tingkat pendidikan akan tinggi dan pengetahuan tinggi pula. 2.
Kultur Budaya dan Agama Budaya akan sangat berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan seseorang
karena informasi-informasi yang didapat akan disaring terlebih dahulu apakah sesuai atau tidak dengan budaya atau agama masyarakat tertentu
3. Pendidikan
Semakin tinggi pendidikan seseorang maka akan mudah menerima hal baru dan akan mudah menyesuaikan hal baru tersebut.
4. Pengalaman
Pengalaman disini berkaitan dengan umur dan pendidikan individu, pendididkan yang tinggi maka pengalaman yang diperoleh juga akan lebih luas
sedangkan semakin tua seseorang maka pengalaman semakin banyak.
2.2 Konsep Sikap 2.2.1 Pengertian Sikap
Kategori