diketahui nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat
kebangsaan, Bersahabat,;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui. nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung
Jawab.;
3. Kegiatan Akhir
Siswa dan guru membuat rangkuman
bersama tentang metode observasi dan wawancara. nilai yang ditanamkan:
Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan,
Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa mengerjakan soal evaluasi untuk
persiapan ulangan blok dalam buku halaman 141-144. nilai yang ditanamkan: Toleransi,
Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Peduli social,
Tanggung Jawab.;
No .
Kegiatan Pembelajaran Alokas
i Waktu
Keterang an
1. Pendahuluan
a. Apresepsi
Guru mempersiapkan kelas untuk pembelajaran. Kemudian, guru menanyakan
beberapa pertanyaan seputar pengumpulan data.
b. Memotivasi
Siswa menyebutkan beberapa hal yang perlu diperhatikan pengolahan data seperti editing,
coding.
c. Rambu-rambu belajar
Guru memberi tahu cara mengolah data yang baik.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa mendengarkan penjelasan dari
guru tentang tahap-tahap mengolah data, mengorganisasi data, mengolah data, dan
jenis hubungan data.
Siswa mempersiapkan analisis data
seperti editing dan pengkodean. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu,
Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Peduli social, Tanggung
Jawab.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Pertemuan 3
Siswa melakukan pengorganisasian data
yang telah diediting dan diberi kode. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin
tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Peduli social,
Tanggung Jawab.;
Siswa siswa mengolah data dengan
menggunakan cara pengolahan data statistik ataupun nonstatistik. nilai yang
ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai,
Peduli Lingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa mengerjakan tugas ”Uji
Penguasaan Materi” dalam buku halaman 151 dan 166. nilai yang ditanamkan:
Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli
Lingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa dan guru membuat rangkuman
bersama tentang materi yang baru saja dijelaskan oleh guru. nilai yang
ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai,
Peduli Lingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang
belum diketahui nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu,
Semangat kebangsaan, Bersahabat,;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui. nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social,
Tanggung Jawab.;
3. Kegiatan Akhir
Guru memberi post test tentang materi
pengolahan data. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Bersahabat ,
Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Peduli social, Tanggung Jawab.;
Siswa mengerjakan soal evaluasi dari
buku halaman 167- 170. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu,
Bersahabat , Cinta Tanah Air , Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Peduli social, Tanggung
Jawab.;
E. Sumber pembelajaran:
Buku Sosiologi SMA kelas 3 ESIS halaman 128-170.
Pengalaman siswa tentang melakukan studi pustaka,
membuat angket, observasi dan wawancara.
Media massa seperti majalah, koran, dan buku-buku tambahan.
