1. Home
  2. Lainnya

Pertanyaan Penelitian I KAJI AN PUSTAKA

BAB I I I METODE PENELI TI AN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi evaluation research model Stake yang berfokus pada pelaksanaan program Praktik Kerja I ndustri SMK Nasional Berbah, SMK Muhammadiyah Minggir dan SMK Hamong Putera 2 Pakem dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Deskriptif kuantitatif dalam evaluasi program digunakan untuk mengumpulkan, menggambarkan dan menerangkan komponen-komponen yang dievaluasi. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi yang dikembangkan oleh Stake. Model Stake menekankan pada adanya pelaksanaan dua hal pokok, yaitu: deskripsi description dan pertimbangan judgements. Dua hal pokok ini diperoleh melalui gambaran komponen evaluasi yang meliputi, 1 masukan antecendent, 2 proses transaction dan 3 hasil outcomes.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Nasional Berbah, SMK Muhammadiyah Minggir dan SMK Hamong Putera 2 Pakem pada bidang keahlian Teknik I nstalasi Tenaga Listrik semester genap tahun ajaran 2014 2015. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei-Juni 2015. 6

C. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru pembimbing dan siswa di SMK Swasta bidang keahlian Teknik I nstalasi Tenaga Listrik Se- Kabupaten Sleman, dapat dilihat pada Tabel 1. Tabel 1. Daftar Responden Pada penelitian ini semua responden digunakan untuk pengambilan data karena jumlahnya di setiap sekolah tidaklah begitu banyak. Sehingga dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel, melainkan menggunakan seluruh populasi yang ada di sekolah tersebut.

D. Teknik Pengumpulan Data

Menurut Sugiyono 2012:193 teknik pengumpulan data merupakan salah satu langkah utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Jika peneliti tidak mengetahui teknik pengumpulan data, maka tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar yang telah ditetapkan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi. 1. Wawancara, metode ini digunakan untuk mendapatkan gambaran tentang persiapan dan pelaksanaan Praktik Kerja I ndustri yang dilakukan olah pihak sekolah. No Sekolah Responden Siswa 1 SMK Nasional Berbah 12 2 SMK Muhammadiyah Minggir 10 3 SMK Hamong Putera 2 Pakem 22 Jumlah 44

Dokumen yang terkait

STUDI KESESUAIAN SARANA DAN PRASARANA RUANG PRAKTIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK (TIPTL) DI SMK SWASTA TELADAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

0 3 29

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK N 2 PENGASIH.

4 35 123

EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO.

0 0 140

EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO.

0 2 140

STUDI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PRAKTIK UJIAN KOMPETENSI KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK SWASTA TERAKREDITASI B SE-KABUPATEN SLEMAN.

1 8 114

PENGARUH BIMBINGAN DAN KESIAPAN KERJA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI SMK DI KULON PROGO.

0 0 143

TINGKAT KESIAPAN GURU PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SE-KABUPATEN LAHAT DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013.

0 1 173

Evaluasi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta.

0 1 141

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI KOTA YOGYAKARTA.

0 1 198

EVALUASI KTSP MENGGUNAKAN METODE CIPP DI SMK N 2 YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK.

1 5 143