D. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi menurut Sugiyono 2007: 117 adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Penentuan seberapa banyak populasi yang akan diambil dalam
penelitian ini adalah seluruh pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pembelajaran moving class
yang terjadi di SMA N 2 Wates, terdiri dari 38 orang guru dan 398
orang siswa.
Sampel adalah sebagian objek populasi yang memiliki karakteristik sama dengan
karakteristik populasinya
yang ingin
diketahui besaran
karakteristiknya.Bambang K. dan Rudy B.; 1994; 4. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan untuk siswa adalah proportional random
sampling . Proportional yaitu pengambilan subjek untuk sampel penelitian
ditentukan seimbang atau sebanding dengan jumlah subjek pada masing-masing sekolah. Random yaitu semua individu dalam populasi baik secara sendiri-sendiri
atau bersama-sama diberi kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi anggota sampel. Penentuan individu yang mendapatkan kesempatan untuk mewakili
populasi adalah dengan cara undian. Dalam menarik sampel dari populasi, supaya diperoleh sampel yang representatif harus diupayakan agar subjek dalam populasi
mempunyai peluang yang sama untuk menjadi anggota sampel. Hal ini sesuai dengan pendapat yang dikemukakan oleh Sutrisno Hadi 1990: 75-76, bahwa
teknik-teknik sampling yang digunakan dalam penelitian yaitu teknik random sampling dan teknik non random sampling. Cara yang digunakan dalam random
sampling ada tiga yaitu dengan cara undian, cara ordinal, dan randomisasi dari bilangan random.
Karena jumlah populasi siswa terlalu banyak dan bersifat homogen atau memiliki karakteristik yang sama maka sampel dalam penelitian ini diambil 50
dari populasi. Hal ini sesuai dengan pendapat Winarno Surakhmad 1992: 3, yaitu apabila populasi cukup homogen maka terhadap populasi dibawah 100 dapat
dipergunakan sampel sebesar 50. Sedang sampel untuk guru peneliti akan mengambil jumlah keseluruhan dari populasi, yaitu guru 38 orang. Jumlah sampel
untuk siswa adalah sebagai berikut.
Tabel 3. Besar Sampel Penelitian 8
7 9
9 9
7
Sampel penelitian ini adalah siswa sejumlah 198 orang, 38 orang guru, 1 orang Kepala Sekolah, dan 1 Wakil Kepala Sekolah.
E. Metode Pengumpulan Data
Kategori