25
d. Meningkatkan keterampilan guru dalam memvariasikan metode dan media pembelajaran yang diaplikasikan dalam kehidupan
siswa sehari-hari. e. Meningkatkan keberanian siswa untuk bertanya, menjawab,
mengemukakan pendapat dan bersikap terbuka pada setiap mata pelajaran.
f. Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
B. Manajemen Kelas dalam Kerangka Moving Class
1. Pengertian Kelas
Menurut Suharsimi Arikunto 1988:17 kelas dalam pandangan didaktik yaitu sekelompok siswa, yang pada waktu yang sama menerima
pelajaran yang sama dari guru yang sama. Dengan batasan itu, maka ada 3 persyaratan untuk dapat terjadinya. Pertama, sekelompok anak, walaupun
dalam waktu yang sama bersama-sama menerima pelajaran, tetapi jika bukan pelajaran yang sama dan dari guru yang sama, namanya bukan kelas. Kedua,
sekelompok anak yang dalam waktu sama menerima pelajaran yang sama, tetapi dari guru yang berbeda, namanya juga bukan kelas. Ketiga, sekelompok
anak yang sama, menerima pelajaran yang sama dari guru yang sama tetapi jika pelajaran tersebut diberikan secara bergantian, namanya juga bukan
kelas. Kelas menurut P. Purnomo 1996 dapat diartikan sebagai ruangan
belajar lingkungan fisik dan rombongan belajar lingkungan sosio - emosional. Dimana lingkungan fisik meliputi.
a. Ruangan b. Keindahan kelas
26
c. Pengaturan tempat duduk berbaris berjajar, pengelompokan yang terdiri atas 8 - 10 siswa, setengah lingkaran, berbentuk lingkaran,
individual, adanya ruang bebas d. Pengaturan sarana atau alat-alat lain papan tulis, meja dan kursi
guru, almari dan rak buku, papan absen. e. Ventilasi dan pengaturan cahaya.
Lingkungan sosio - emosional kelas meliputi. a. Tipe kepemimpinan guru otoriter, laize - faire, demokratik
b. Sikap guru c. Suara guru
d. Pembinaan hubungan baik. Dari pengertian tersebut bisa diperoleh batasan mengenai kelas, baik
secara fisik maupun secara sosio emosional. Jadi kelas bisa dikatakan sebagai suatu lingkungan pelajaran yang sesuai untuk para siswa, mencakup
pengaturan dan penempatan dari sumber daya seperti aspek pencahayaan dan temperatur.
Kelas dalam konteks moving class menurut Ronny 2007 adalah sebuah ruangan yang dirancang untuk melatarbelakangi mata pelajaran
sehingga nama kelas menjadi kelas mata pelajaran. Misalnya Kelas Biologi, Kelas Matematika, Kelas Sejarah. Setiap kali subjek pelajaran berganti, maka
siswa akan meninggalkan kelas, dan mendatangi kelas lainnya sesuai dengan bidang studi yang dijadwalkan.
Jadi kelas dalam konteks moving class adalah ruangan belajar yang dirancang sesuai mata pelajarannnya sehingga disebut sebagai kelas mata
pelajaran.
27
2. Manajemen Kelas
