6
dan SPMB yang berasal dari SMK Kepariwisataan Jurusan Tata Busana Program Studi Pendidikan Tata Busana Jurusan TJP FT UNNES angkatan 2005?
Adakah perbedaan yang signifikan antara fakto–faktor yang mempengaruhi hasil belajar mahasiswa SPMP DAN SPMB yang berasal dari SMK Bidang Keahlian
Tata Busana Program Studi Pendidikan Tata Busana Jurusan TJP FT UNNES Angkatan tahun 2005
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah : Untuk mengetahui sejauh mana pengaruh faktor interen yang terdiri dari minat,
motivasi, kemampuan kognitif, kondisi fisiologis dan faktor eksteren yang terdiri dari lingkungan alami, keluarga dan masyarakat terhadap hasil belajar antara
mahasiswa yang berasal dari SPMP dan SPMB Program Studi Tata Busana Jurusan TJP FT UNNES angkatan tahun 2005.
Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara faktor– faktor yang mempengaruhi hasil belajar mahasiswa yang berasal dari SPMP dan SPMB
Program Studi Pendidikan Tata Busana Jurusan TJP FT UNNES angkatan tahun 2005.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini adalah Kegunaan Teoritis
7
Bagi penulis dapat menambah pengetahuan dan mengembangkan ilmu yang telah diterima selama kuliah sehingga diharapkan dapat memberikan sumbangsih
keilmuan. Bagi para akademis dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dan bahan
diskusi tentang faktor–faktor yang mempengaruhi hasil belajar mahasiswa dan sistem penerimaan mahasiswa baru. Sehingga diharapkan dapat meningkatkan
kualitas belajarnya. Kegunaan Praktis
Bagi pihak UNNES terutama jurusan TJP dapat dijadikan sebagai informasi untuk menentukan kebijakan–kebijakan dalam hal penerimaan mahasiswa baru dan
faktor–faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses belajar mahasiswa. Bagi para pembaca khususnya civitas akademik UNNES dan masyarakat pada
umumnya untuk dapat memahami informasi tentang perbedaan prestasi belajar dan faktor–faktor yang mempengaruhi antara mahasiswa yang berasal dari SPMP
dan SPMB yang diharapkan dapat digunakan sebagai referensi untuk penelitian lebih lanjut.
1.5 Penegasan Istilah
Untuk memperjelas istilah dan untuk menghindari salah tafsir dan pembacaan, maka diperlukan penegasan istilah. Penegasan istilah dalam
penelitian adalah sebagai berikut :
8
1. Analisis Menurut WJS. Purwadarminto 1997:8 Analisis adalah penyelidikan terhadap
suatu peristiwa karangan perbuatan dan sebagainya untuk mengetahui keadaan yang sebenar–benarnya sebab masalah duduk perkaranya dan lain–
lain . 2. Faktor–faktor yang mempengaruhi
Faktor adalah hal keadaaan, peristiwa yang ikut menyebabkan mempengaruhi terjadinya sesuatu Kamus Besar Bahasa Indonesia
1998:239. Mempengaruhi adalah memberi atau membuat pengaruh pada daya yang ada atau timbul sesuatu orang atau benda yang ikut membentuk watak,
kepercayaan atau perbuatan seseorang Kamus Besar Bahasa Indonesia 1998 : 664. Dalam hal ini yang dimaksud dengan faktor–faktor yang mempengaruhi
adalah hal atau keadaan yang ikut menyebabkan terjadinya sesuatu yang memberi pengaruh terhadap watak, kepercayaan atau perbuatan mahasiswa
dalam proses belajarnya. 3. Hasil belajar
Menurut WJS Purwodarminto 1997:25 mengemukakan hasil belajar adalah penguasaan pengetahuan ketrampilan yang diberikan pada mata pelajaran
tertentu dan lazim tunjukkan dengan pemberian tes atau nilai oleh guru atau dosen. Warijan 1998:36 berpendapat bahwa hasil belajar adalah sama
dengan akibat belajar yaitu hasil belajar yang telah diperoleh setelah kegiatan belajar selesai.
9
4. Mahasiswa Oemar Hamalik 1998:612 berpendapat bahwa yang dimaksud dengan
mahasiswa adalah orang atau individu yang belajar di jenjang pendidikan tinggi Akademik, Institusi, Universitas penelitian memberi batasan pada
istilah mahasiswa adalah mahasiswa Program Studi Tata Busana Jurusan TJP Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang Angkatan Tahun 2003.
5. SPMP Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru SPMB adalah jalur penerimaan
mahasiswa baru yang dilakukan Universitas Negeri Semarang dilaksanakan bersama perguruan tinggi negeri lain di bawah koordinasi panitia pusat SPMB
Buku Informasi UNNES 2002:44. 6. SPMB.
Seleksi penerimaan Baru Berdasarkan Prestasi SPMP adalah jalur penerimaan mahasiswa baru yang merupakan pemaharuan dari jalur
penelusuran minat dan kemampuan PMDK yang dikoordinasikan didalam Seleksi Penerimaan Mahasiswa baru SIPENMARU yang sudah ditiadakan
Buku Informasi UNNES 2002:45. Pada tahun 2002 Universitas Negeri Semarang mengadakan program SPMP ini dengan menjaring calon
mahasiswa dengan cara merekrut lulusan SMUSMKMA yang memenuhi persyaratan.
1.6 Sistematika skripsi.
