31
BAB IV PEMBAHASAN
A. Profil Pondok Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur
I. Sejarah Singkat Madrasah
Pondok Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur berada di bawah naungan Yayasan Jam‟iyah Nahdiyah Lilummah JN Universal berawal
dari hasil pemikiran tentang bagaimana membantu dan memberikan kesempatan kepada para yatim dan duafa khususnya lulusan SDMI untuk
dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Maka untuk ide tersebut pada bulan Maret 2006 tepatnya pada tanggal 15 Maret 2006
didirikan Po ndok Pesantren yang pada mulanya bernama “Pondok
Pesantren Keterampilan Yatim Jabal Nur”. Pada perkembangan berikutnya nama tersebut dianggap kurang tepat
sehingga diubah menjadi Pondok Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur. Perubahan ini didasarkan alasan sebagai berikut :
1. Secara psikologis pencantuman kata ”yatim” pada nama pesantren
dikhawatirkan berdampak ”minder” terhadap kejiwaan anak sehingga mereka bukan merasa dihargai tetapi justru merasa menjadi bahan
eksploitasi. 2.
Pada perjalanan berikutnya pesantren ini diminati juga bukan hanya oleh yatim dan dhuafa tetapi oleh mereka dari golongan ekonomi
menengah, walaupun kami tetap mempertahankan untuk membantu yatim dan dhuafa yang saat ini kurang lebih 60 tidak dikenakan biaya
pembangunan dan biaya pendidikan. 3.
Untuk menghindari opini masyarakat bahwa pesantren kami sama dengan panti asuhan.
II. Tujuan yang Ingin Dicapai Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur
Tujuan yang ingin dicapai oleh Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur antara lain :
1. Mengangkat harkat, derajat, dan martabat anak Yatim dan dhuafa
untuk menjadi anggota masyarakat yang cerdas, terampil, kreatif, dan berakhlakul karimah.
2. Menjadikan pesantren sebagai wadah pengembangan wawasan
keislaman, sains, dan teknologi dan keterampilan sesuai dengan perkembangan jaman sehingga pada gilirannya nanti alumni Jabal Nur
dapat menjadi Agen of Change bagi masyarakat lingkungan, bangsa dan negara.
3. Terbentuknya pesantren yang menjadi pelopor pembangunan bagi
masyarakat lingkungan dalam bidang agama, pendidikan, ekonomi, dan kesehatan.
III. Visi, Misi, dan Strategi Pesantren Modern Terpadu Jabal Nur
A. Visi
Sebagai Lembaga Pendidikan Islam yang amanah, profesional, modern, dan komprehensif.
B. Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan formal dari tingkat dasar sampai
perguruan tinggi.
2. Intensifikasi kajian Islam dari sumber-sumber yang otentik berupa
kitab-kitab kuning.
3. Pengembangan keterampilan bahasa Arab dan Inggris sebagai bahasa
ilmiah dan komunikasi sehari-hari.
4. Melatih keterampilan teknologi informatika, tata boga, dan tata busana
serta teknik komunikasi massa.
5. Ikut serta membantu program pemerintah dalam bidang sosial dan
pembinaan ekonomi dhuafa.
C. Strategi
Untuk mencapai visi dan misi tersebut, ditetapkan enam langkah strategi sebagai berikut :
1. Terciptanya struktur yang solid dan mobilitas yang tinggi dalam upaya
bersama untuk mencapai tujuan Pesantren Ketrampilan Yatim Jabal
Nur;
2. Menciptakan sarana dan prasarana lingkungan pesantren yang
kondusif;
3. Rekrutmen dan orientasi para Pembina serta pelatih yang bertanggung
jawab, berdedikasi tinggi dan professional;
4. Rekrutmen para santri yatim dan dhu‟afa yang siap dibina dan
mengikuti peraturan tata tertib pesantren;
5. Membuat jaringan kerja dengan berbagai pihak terkait agar tercipta
masyarakat pendukung pesantren;
6. Melaksanakan quality control kualitas pengawasan dalam berbagai
kegiatan agar tercipta out put yang berkualitas.
VI. Daftar Guru Madrasah Aliyah Jabal Nur Cipondoh, Tangerang
NO NAMA LENGKAP
IJAZAH TERAKHIR
BIDANG STUDI BEBAN
KERJA 1
Abdul Rohman, S.Pd. S1
Biologi 13
Pengembangan Diri 2
Chairuddin, S.Ag. S1
Al Quran Hadits 6
3 Khoirul Fatihin, S.Pd.I.
S1 Fiqih
6 4
H. Ubaidah Al-Ansyori, S.Pd.I, SE. S1
Ekonomi 2
5 Abdul Malik K, S.H.I.
S1 Bahasa Arab
9 6
Dra. Hj. Ika Sunarsih S1
Keterampilan Seni Budaya 6
7 M. Husni, SE.
S1 Geografi
2 8
Syarif Hidayatullah, S.HI. S1
Aqidah Akhlak 9
Drs. Oding S1
PPkn 14
Sejarah Sosiologi
10 Drs. Saman RS, M.Si.
S2 Fisika
10 11
Asymawi, S.Ag. S 1
SKI 2
12 Drs. M. Dikron
S1 Bimbel Matematika
8
Kategori