INDIKATOR  MEDIA SKENARIO PEMBELAJARAN PENILAIAN

RENCANA PEMBELAJARAN NO. 11 Mata Pelajaran : Fiqih KelasSemester : IXGasal Pertemuan ke- : 11 dan 12 Waktu : 4 X 40 menit dua pertemuan Standar Kompetensi : Memahami Tata Cara Bergaul di kalangan remaja sesuai ajaran Islam

A. KOMPETENSI DASAR 

Menjelaskan ketentuan-ketentuan yang berhubungan dengan akhlaq pergaulan di kalangan remaja  Membiasakan bergaul di kalangan remaja sesuai dengan ajaran Islam

B. INDIKATOR 

Menjelaskan karakteristik remaja  Menjelaskan tata cara pergaulan remaja  Menunjukkan dalil tentang pergaulan remaja  Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam  Mampu mempraktekkan pergaulan remaja secara Islami

E. MEDIA

Untuk melaksanakan kegiatan ini diperlukan media  Buku referensi tentang pergaulan remaja secara Islami  Kliping tentang pergaulan remaja dan dampaknya

F. SKENARIO PEMBELAJARAN

Pertemuan I : 1. Pendahuluan  Mengucapkan salam dan menyapa siswa  Melakukan absensi siswa  Mengawali kegiatan pembelajaran dengan mengucap Basmalah 2. Kegiatan inti  Melalui Tanya jawab bervariasi guru dan siswa : a. Mendiskripsikan karakteristik remaja b. Menjelaskan tata cara pergaulan remaja c. Menunjukkan dalil tentang pergaulan remaja d. Mengidentifikasi tata cara pergaulan remaja 3. Penutup  Menyimpulkan kegiatan bersama-sama  Memberi resitasi kepada siswa untuk melakukan pengamatan terhadap pergaulan remaja di masyarakat sekitar siswa  Menutup dengan mengucap hamdalah Pertemuan II : 1. Pendahuluan  Mengucapkan salam dan menyapa siswa  Melakukan absensi siswa  Mengawali kegiatan pembelajaran dengan mengucap Basmalah  Guru menjelaskan materi bahasan dalam diskusi kelas 2. Kegiatan inti  Melaporkan hasil pengamatannya secara tertulis  Melalui diskusi kelas, guru dan siswa membahas tentang :  Hasil pengamatan kelompok siswa terhadap pergaulan remaja yang dialaminya maupun yang dilakukan remaja lain 3. Penutup  Menyimpulkan kegiatan bersama-sama  Menutup dengan mengucap hamdalah

F. PENILAIAN

Penilaian kegiatan ini didasarkan pada :  Kerja sama dalam kelompok  Format lembar kerja yang telah diiisi oleh siswa  Ulangan harian Mengetahui ………………………. Kepala MTs …………………. Guru Mata Pelajaran …………………………….. ………………………… NIP. ……………………… NIP. ………………..… RENCANA PEMBELAJARAN NO. 12 Mata Pelajaran : Fiqih KelasSemester : IXGasal Pertemuan ke- : 13 dan 14 Waktu : 4 X 40 menit dua pertemuan Standar Kompetensi : Memahami hukum Islam tentang Jinayat, Hudud dan diyat

A. KOMPETENSI DASAR 