Tanya Jawab Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Penutup

163 4. Mengungkapkan kembali isi wacana yang didengar 5. Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu melafalkan kosa kata atau kalimat dengan baik 2. Siswa dapat menyebutkan kembali kata atau kalimat dengan baik 3. Siswa dapat mengetahui arti kata atau kalimat 4. Siswa dapat menjelaskan kembali isi wacana dengan benar dan tepat 5. Siswa dapat menulis kembali kata-kata atau kalimat dengan benar dan tepat Materi Pokok : Menyimak kata tentang ةسر لا يف Metode Pembelajaan :

1. Tanya Jawab

2.Demonstrasi 3. Penugasan 4. Drill 164 Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu 1. Pendahuluan a. Apersepsi b. Guru memberikan salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmallah dan berdo’a sebelum memulai pelajaran c. Siswa menyiapkan buku B.Arab, membuka bab yang akan dipelajari d. Secara bersama membaca materi dan sub materi e. Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dajarkan dan menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai f. Guru memotivasi dan mengajak siswa untuk berpartsipasi aktif dalam pembelajaran.

2. Kegiatan Inti

1 Eksplorasi Untuk mengetahui pengetahuan siswa, guru memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi 2 Elaborasi a. Siswa menyimak hiwar atau teks lisan tentang ِةَسَر َ ْلا يِف yang disampaikan guru melalui kaset, CD Player, atau suara guru langsung b. Siswa melafalkan kembali materi yang diperdengarkan dengan bimbingan guru secara bergantian c. Siswa mengidentifikasi makna kata, frase dan kalimat dalam hiwar teks lisan yang diperdengarkan oleh guru 5 menit 55 menit 165 d. Siswa menjelaskan makna kata, frase dan kalimat dalam hiwar atau teks lisan yang diperdengarkan oleh guru 3 Konfirmasi a. Guru memberikan hadiah kepada kelompok siswa yang telah mampu mencapai tujuan pembelajaran b. Dengan bmbingan guru, siswa merefleksikan kegiatan pembelajaran c. Guru memfasilitasi siswa untuk memecahkan berbagai masalah dan memberi informasi d. Guru memotivasi siswa yang belum berpartisipasi aktif dalam pembelajaran

3. Kegiatan Akhir Penutup

a. Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil pembelajaran b. Guru merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan c. Guru memberi umpan balik terhadap materi yang telah disampaikan d. Guru meminta siswa untuk mengrjakan evaluasi yang telah tersedia di buku e. Guru menginformasikan bahwa pertemuan selanjutnya akan belajar tentang materi selanjutnya 10 menit 166 Alat Bahan : TapeCD Player, CDVCDKaset, Sumber : 1. Buku Paket B.Arab kelas 5 2. LKS B.Arab kelas 5 3. Sumber lain yang relevan Penilaian : Indikator pencapaian kompetensi Teknik penilaian Bentuk Penilaian Contoh instrumen 1. Melafalkan kosakata atau kalimat yang didengar 2. Menyebutkan kembali kata atau kalimat yang didengar 3. Mengartikan kata atau kalimat dengan tepat dan benar 4. Mengungkapkan kembali isi wacana yang didengar 5. Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar Lisan Lisan Lisan Lisan Tulis Uraian Uraian Uraian Uraian Menulis ulang Surabaya, 11 Oktober 2011 Mengetahui, Kepala Madrasah Guru Bidang Studi Taufik Siraj, M. Pd. I. Asri Nuriyah, S. Pd. I. ْيِ ْلِت . ٌةَنا َز ِح .ٌٌ َف فلا ى ٌلْص َلْيِ َج .ٌ َرْيِ َك .ٌة ٌاَتْس ا ٌبَتْكَم .ٌ َر ْو َس . يِس ْر ك ب تْكَي . ء َرْقَي . َتْسَي عِ .ٌنَسَح .ٌعِسا َو ٌلْيِلَق 167

BAB VII EVALUASI PEMBELAJARAN